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预习是一种良好的自主学习方式。通过预习,学生能够独立思考和阅读课文新知,明白哪些知识是自己可以独立学习而习得的,哪些知识是自己所无法获取的,从而让学生学有目标。在课堂教学时,学生就会重点关注那些自己不清楚的,甚至不理解的语文知识点,以增强语文学习欲望,提高学习的效率。探究学习作为一种以学生自主学习为核心的,旨在培养学生独立思维能力、创新能力、合作能力、实践能力以及探究能力的新型学习方式, 相似文献
342.
龙凤湿地由于长期承泄工业废水和城市生活污水而受到不同程度的污染．湿地中的水体流动性差,众多芳香烃类污染物在表层沉积物中富集、沉积,部分有机污染物难以降解．通过实验分析检测这些芳香烃类污染物在湿地不同区域沉积物中的质量分数从0．15～4mg／g变化较大,其中苯系物主要为C4苯和C7苯,多环芳香烃以萘、蒽、菲系列化合物中的萘、C2萘、C3萘及蒽、菲、甲基蒽、甲基菲为主,而且具有PAHs质量分数高于苯系物以及C2萘与甲基菲质量分数高的特征．龙凤湿地表层沉积物中的C2萘及甲基菲等质量分数高,有机污染物成为潜在的二次污染源． 相似文献