论形象思维在武术套路教学中的运用

采用文献资料、实验对比、观察分析、专家访谈等方法,对普通高校武术套路教学中所运用的“运动形象思维练习法”进行了探讨。实践证明,科学的运用这种方法,能使学生在较短时间内掌握动作技术,激发学生学民瓣兴趣,明显提高教学质量。     

命运是你写在脸上的表情

其实没有人能够预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。     

背越式跳高杆上背弓练习法

正确的过杆技术是要把起跳的初速度充分转化为跳跃高度。过杆技术是背越式跳高的重要技术,而杆上背弓动作则是背越式跳高过杆技术的重点。笔者根据教材,并结合实践经验,采用了下列一些练习法,仅供同行参考交流。     

道是无 晴 却有 晴——外语类专业就业表情符

外语与计算机应用技术一道被称为21世纪人才的两大“通行证“。2001年我国加入WTO，北京成功申办2008年奥运会，上海成功申办2010年世界博览会，国人与“地球村”其他“村民”间沟通的机会日渐增多，便离不开外语这门交际工具。出国需要托福、雅思、GRE成绩；求职有时需要提供英语四、六级证书；进入外企有时既要提供外语等级证书，还要能说上一口流利的口语。此外，由于外语水平较高，外语类专业同学考研时比其他专业同学稍显容易，其外语科目的成绩会占有很大优势。     

小学阅读教学中的情感体验

<正>长期以来,阅读教学在总体上存在着重认知轻情感、重理性轻感性的倾向,实际反映了以学科为本位而非以人的发展为本位的课程观。课程标准明确指出:语文是人文性很强的学科,大多数文章都包含着浓厚的感情色彩。阅读教学中要引导     

咖啡的滋味

过多的咖啡会使人忧郁的。我使劲地捏着鼻子把咖啡灌了下去,还没等回过劲儿来,就又喝了两杯浓浓的果汁。好了。我冲沫沫一笑,今天要开夜车。     

胜利的四种表情

不知什么纳豆要把自己的脸弄得如此狰狞，大概艄为胜利的确来之不易。2010索爱网球公开赛男单第3轮，纳达尔2-1险胜纳尔班迪安。面对这场艰难的胜利，纳豆心中的喜悦溢于言表。     

老师,拉学生一把吧!

近日,读到一个故事:澳洲的小提琴演奏家布里奇斯,在自家别墅里看到一个偷他小提琴的少年,但他却将愤怒的表情化为微笑:你是拉姆先生的外甥鲁本吗?我是他的管家。     

音乐课期待掌声无痕

进入新课改以来，教室里的掌声越来越多了。每次在课堂上听老师讲课，总是听到教师鼓动性的话语：“说得好，掌声鼓励。”于是，伴随着有节奏的掌声，全班想起了“嗨、嗨，你真棒”的称赞声。回答问题的学生在掌声中坐下来。面对着激情的教师和面部表情、鼓掌劲头不一的学生，我的脑海里很自然地浮现出这样三幅画面。     

张扬表现力 提升传播力——2009网站首页建设论坛引发的思考

首页是一个网站的脸面。 “人之不同，各如其面”——一张生动的、表情丰富的睑面是富于感染力的，也是让人过目不忘的；反之，一张刻板的、表情迟滞的睑面就很难让人记忆深刻，更谈不上讨人喜欢。