“婴语”单词表,你能读懂吗?

所谓"婴语",就是婴儿的"语言",指的是婴儿通过自己的表情和动作向外界传递信息的一种方式。时下,一份"婴语"单词表在各大论坛成为热点,其中汇总了近20种婴儿可能出现的表情和动作,并配上相关的注释,俨然一份育儿知识的速成"百科",受到众多年轻父母的热捧。与此同时,"婴语"四六级考试也悄然兴起,真可谓全家"婴语"总动员",婴语"热练考级忙。     

浅谈作文教学的共性与个性

从哲学角度讲,任何事物或事物与事物之间都有其共性与个性,作文教学也是如此。 所谓共性,即不同事物所共同具有的普遍性质。我认为作文教学的共性就是教会学生识别真善美,并把真善美融入自己的习作中,作文是交流的一种手段,是表情达意的工具,所以作文与做人一样首先必须真诚。     

挤压

车子又兜过一个弯,妈妈叨念的动作突然休止下来,把她的眼光放在前面。我看不清楚她目光的焦点摆在什么地方,是路面?还是方向盘?还是她心里某一个符合路面曲度的委屈?     

谈非言语信息在物理教学中的作用

一、正确认识非言语信息 非言语信息主要是指人的面部表情、眼神、姿势、动作等包含的信息,以及各种事物的形态、颜色、空间位置及其所处的时间、地点、环境所形成的氛围等所发出的信息。众所周知,同样的话在不同的时间、地点、环境中讲效果不同;当时间、地点、空间环境相同时,不同的人讲相同的话效果也会大相径庭。产生这种现象的原因,是由于时间、空间、环境以及人体所发出的非言语信息却不同而形成的。     

创办作文网开辟新渠道

作文来源于生活,是人们表情达意,书面交际不可缺少的工具,它与人的心灵、情感有着最真实、朴素的联系。因此,作文也应该是快乐的过程。开设作文网,学生参与的热情高,的确网住了大批学生,不少学生摩拳擦掌,迫不及待地想在作文网上一显身手。我尝试以下几方面做法:一、利用作文网,激发兴趣     

"读"出小学语文阅读教学的"交响乐"

《语文课程标准》指出:阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力;使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识。那么,在小学语文阅读课教学活     

我的“蛋蛋军团”

推荐指数:☆选购理由:我学会了炒蛋,,可以说是我们在作文中看到的关于鸡蛋的最常见的题材。大概是小作者知道大     

自由在高处

先给大家做一道智力题吧。请挪动其中一个数字(0、1或者2),使"101-102=1"这个等式成立。注意:只是挪动其中一个数字,只能挪动一次,而不是数字对调。我不想吹牛,几年前当我第一次看到这道题的时候,只花了不到一分钟的时间便做出来了。而后当我把这道题转述给一些朋友时,有一位朋友,冥思苦想两个小时后终于放弃。我至今未忘他那痛苦的表情。当我将答案告诉他后,他彻底崩溃了。当然我也拿这道题折磨过西方     

中小学阅读教学“读”的问题与对策

新课标以全新的教育观念审视中小学语教学现状，回应语教学实践中提出的具体问题，把“读”摆到了十分重要的地位，强调要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中表情达意，还课堂内外以朗朗书声。这是对母语教学本质的再认识，再回归。但是，理论层面与实践层面之间还是有距离的，需要我们深入认识和探索。     

中国首台幼教用机器人问世

中国从事机器人技术研究的科研人员对外宣布．经过两年多的研发，他们已经成功研制出国内第一台带面部表情、具有完全自主知识产权的类人型机器人，将主要应用于幼儿教育事业。