改革英语课堂教学 提高课堂质量

为适应素质教育的要求必须改革英语的课堂教学。从简单的单词记忆和考查开始,课堂教学用语的正确处理,到设置特定的语言情景等方面去讲述。目的的激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,提高质量,提高素质。     

动态表和索引在Delphi中的实现技巧

讨论了静态表、动态表,以及动态创建表的必要性,叙述在Delphi中动态创建数据库表结构和索引文件的方法和技巧,并给出了相应的实例和代码片段.     

让文明礼貌用语贯穿英语教学

英语教育不应当只是听、说、读、写的教育,更应该让学生在学习中养成讲文明懂礼貌的好习惯,要在英语教育课堂上同时做到对学生的素质的培养,使学生了解所学语言国家的国情,文化等知识．如何有礼貌地同外国人交往,让文明礼貌用语贯穿英语课堂。     

现代口语的时髦

随着社会的发展和科技的腾飞,语言也在不断发展变化。尤其是口语的变化更令人刮目相看。如：实词活用,词意大转移,巧用外来语,网络用语,等等,现代口语的时髦日新月异。     

广告用语中描绘类修辞的运用

描绘类修辞是对表达对象作形象性描绘,从修辞结构形式和修辞意义上看都具有描述和被描述两部分,被描述部分是描述部分的描述对象。这类辞格包括比喻、比拟、夸张、摹绘、移就、通感、警策等,它们都能很好的提高广告语言表达的有效性,本文重点分析比喻、拟人、夸张、摹绘在广告用语中的具体运用：     

基于ASP的院校工作状态网上数据采集平台

高职人才培养工作状态数据采集平台,是高职院校建设与发展的动态反映,讲究“真实性”、“原始性”,该平台包括数据采集、汇总分析等环节,其中以数据采集最为重要。本文着重介绍了基于ASP技术的网上数据采集系统的设计与实现。     

独立性检验的思想、方法和步骤

一、假设检验的基本原理数理统计学的基本问题是根据样本所提供的信息,对总体的分布以及特征数作出统计推断.其中的一类问题是用样本信息推断总体的某些参数,如用样本期望和方差估计总体的期望和方差;另一类问题是所谓的假设检验问题,即先对总体提出一个假设,再通过对样本数据的统计分析去推断这个假设是否可以接受.     

由“三个精灵”的故事说起——“常用逻辑用语”学习指南

先讲一道关于三个精灵的趣味逻辑题。有甲、乙、丙三个精灵,已知其中一个只说真话,另外一个只说假话,还有一个随机地决定何时说真话,何时说假话,你可以问这三个精灵三个是非题(每个是非     

立足基础 拓展思路 注重情境 提高能力——高考试题中词汇和语法试题特点及备考思路

一、2008年各地高考卷中词汇和语法试题的特点考查范围———基础语言知识根据统计可以看出,各地的词汇和语法试题基本涵盖了高中阶段所学的基础语法项目,如冠词、代词、连词、动词的时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、句子结构分析、词义辨析以及交际用语,     

同义换用语生辉

日常生活中,某人初次来到一个陌生的环境中,不说"人生地生",也不说"人不熟地不熟",而习惯于说成"人生地不熟"。"生"与"不熟"义同而形异。像这样的同义换用,可以使语言熠熠生辉,具有以下几种特殊表达效果。