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111.
在词语教学中,教师要将文本形式的“言”与内容的“意”有机结合起来,使学生既能领悟文章的内容,又能体会作者的语言表达方法,实现言意共生。 相似文献
112.
[教学目标] 1．通过朗读,品词悟句,了解威尼斯小艇轻巧灵活的特点及与威尼斯的关系,读出对小艇的喜爱之情;2．学习作者把人物的活动同景物、风情结合起来进行描写的表达方法,借助拓展资料、 相似文献
113.
114.
《凡卡》是俄国著名作家契诃夫写于1886年的一篇著名小说,通过九岁的小学徒凡卡给爷爷写信,倾诉自己痛苦的学徒生活的故事,反映了俄国沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运。透过凡卡的形象．我们可以看到那双躲在语言背后的含泪的眼睛,感受到作者悲悯的情怀。《凡卡》的表达方法很有特点, 相似文献
115.
116.
序数表示法既是一个语言问题,也是一个民族文化的问题。汉语中的序数词丰富多彩,根据笔者不完全的搜集,大致有以下两大类型: 相似文献
117.
118.
尚巧萍 《希望月报(上半月)》2008,(6)
在科学教学中提高学生的表达能力,不但要重视学生思维能力的培养,引导学生掌握科学的表达方法,还要将思维能力的培养、科学表达方法的形成和表达能力的培养落实到科学教学的各个环节 相似文献
119.
陈晓东 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
《机械制图》中剖视图部分的教学是一难点,本文针对这部分的教学进行分析、探讨,归纳出一种比较完整的、规范的教学方法。 相似文献
120.