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进入21世纪全民健身运动的形势、状况和对学校体育的要求及相互关系,是人们普遍关注的重大课题。“社会发展的—个关键问题是人口素质问题,不仅社会发展的最终目的是促进入的全面发展,而且经济水平的高低、综合国力的强弱,最终取决于劳动的素质”。学校体育作为学校教育的组成部分,将在应试教育的转轨中,推陈出新,为构建新型科学体系发挥重要作用,亦将在全民健身运动中发挥重要作用。 相似文献
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《全日制义务教育语课程标准(实验稿)》对义务教育阶段学生的口语交际提出了如下要求:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中.学会倾听、表达和交流.初步学会明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。它结合不同年龄儿童的心理发展特点、语言发展规律,将口语交际作为一个重要方面分阶段向学生提出了要求,旨在循序渐进地提高学生的语素养.充分体现语的“工具性”特征,为学生的终身发展奠定基础。 相似文献
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自1984年地掷球引入中国以来,该项运动在我国发展十分迅速,运动员已达到较高的竞技水平当越来越多的运动员达到较高水平时,胜负之差便更多地依赖于他们的心理素质,因此,对地掷球运动员心理焦虑问题的研究,具有十分重要的现实意义,而当前国内对地掷球运动员心理焦虑问题的研究少见报道本文通过对40多名地掷球运动员的调查,以“斯皮尔伯格状态-特质焦虑调查表”为理论依据,对地掷球运动员的心理焦虑问题的影响因素及与比赛的关系作一分析,并指出控制和调节心理焦虑的方法。[编者按] 相似文献
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我国是一个农业大国,耕地少,农民多,农业生产力水平很落后,农民生活水平很低。因此,怎样更快地发展农村经济、提高农民生活水平,早日实现农业现代化,一直是中国共产党高度重视的问题,尤其我们党几代领导集体对此更是倾注了莫大的精力,并做出了精辟的论述。一为了迅速改变我国农 相似文献
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积极开展国际交流努力提高办学水平江苏省教委张兴华高等学校开展国际交流与合作是我国对外开放的重要组成部分。改革开放以来,江苏高校认真贯彻改革开放政策,积极开拓国际交流渠道,本着平等互利,取人之长,为我所用的原则,努力发展友好合作关系,取得了显著成绩。(... 相似文献
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新英语课程标准下的英语教学要求培养学生的语言综合运用能力,本根据这一要求,设计了一堂探究式课堂教学,并根据这一教学设计谈了自己的深刻体会,旨在与各位教师共同探讨教学方法并提高教学水平。 相似文献
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中学《体育与健康》课程的目标不仅在于增强学生的体能,增进学生身体健康,传授适当的运动技能,提高心理健康水平,培养社会适应能力以及获得体育与健康的各种知识和培养学生终生锻炼身体的行为习惯,而且还表现在通过各项运动的参与和各种健身活动的锻炼,陶冶学生情操,塑造个性,完善人格,培养学生良好的品质以及优美的形体和文明的礼仪,进行美育教育,从而达到《体育与健康》课程全面育人的教育目的。 相似文献