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71.
论体育的社会功能   总被引:21,自引:0,他引:21  
体育发展至今日,其健身价值反倒常常不是最动人的了,让我们感受一下一次次体育盛会的氛围,听一听奥运会中一次次奏响的国歌,看一看一次次升起的国旗,就会感知到体育是一种世界各国共同想往而为之拼搏的荣誉.由于体育的这种社会功能作用于社会,影响于社会,因而它所显示出来的价值观、功利观,就大大地超越了比它自身生物性功能更大的价值效能而备受世人关注和青睐.通过体育对社会政治、社会控制、经济、科技、文化等方面的促进意义进行了论述.  相似文献   
72.
文章主要探讨了教育课件评价的标准和方式,以及课件评价的意义;并对网络教育的课件评价标准进行相应的探索。  相似文献   
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75.
76.
77.
速度滑冰CAI课件的设计与制作   总被引:1,自引:1,他引:0  
计算机辅助教学的兴起,使传统的教学方法和理念受到了强烈的冲击,结合体育教学的客观实际,以体育教学和教育技术理论与方法为指导,对速度滑冰CAI教学课件进行了研究,具体介绍了速度滑冰CAI课件的设计与制作的要求和方法.  相似文献   
78.
计算机在普通高校体育教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前高校学校体育工作中计算机更多地应用于学生成绩管理和竞赛组织,在体育教学中的应用不多。提出了利用计算机辅助体育教学,分析技术动作,演示比赛战术,从而使得体育课更加生动。从多方面分析了计算机辅助体育教学的可行性、优越性和必要性,以期推动计算机在高校体育教育的普及和应用。  相似文献   
79.
80.
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