再谈“分数”教学的三个本原性问题

"分数的意义"一课是各级各类小学数学教学研究活动的高频课例,也是许多名教师反复玩味打磨的课例,听了那么多关于"分数意义"的课例,你思考过这些设计各异的课例背后面关于分数教学的本质的、本原性的问题吗?在听课后如何深度思考的问题上,陆晓林老师的文章会对我们有所启示。     

小学素描教学中应注重对学生造型能力的培养

在素描教学中能够很好地培养与深化学生的造型水平与造型能力,这种能力的具备在学生独立创作时将会起到很大帮助。本文将具体谈谈小学素描教学中应注重对学生造型能力的培养。一、培养学生的观察方法和技能素描教学中首先要培养学生具备一定的观察方法与技能,这对于素描教学的展开是非常重要的。写实素描是一种较高的造型技艺,需要以客观物象为依据,将物象的形态特征、艺术特性等用线条的组合表达出来。想要达到这种     

跳跳的书架

跳跳本期推荐的图书是《棒小孩日记:公主小达人》。《棒小孩日记:公主小达人》的作者是魏晓曦。《棒小孩日记:公主小达人》的内容多取材于孩子们所熟悉的生活氛围,其内文的彩色插图富有超强的想象力和表现力,《棒小孩日记:公主小达人》用图文并茂、浅显易读的方式让孩子们学会如何写日记。     

基于GPRS的电力集抄系统多层架构研究

研究的基于GPRS的电力集抄系统,是使用GPRS技术实现对用户用电情况的远程监控与管理。整个系统由主站管理软件和硬件集抄终端产品两部分组成。主站软件实现对于安装在用户现场的集抄终端的管理,编制并下发抄收或负控计划,接收终端报警数据。集抄终端安装在用户现场,根据主站下发的管理方案进行用户电表的实时抄收、监测与管理。     

基于触发器的敏感数据表监护

探讨了在信息系统后台数据库中利用Insert、Update和Delete三种触发器来监测跟踪敏感数据表,以便数据库管理者及时发现非法修改或删除数据,确保信息系统中数据的安全.     

不确定变量的效用函数

在不确定理论的基础上,首先提出了不确定变量的效用函数的定义和效用准则.其次给出了不确定变量的效用函数的一些性质.最后介绍了不确定变量的效用函数的应用及举例.     

基于Visual Studio 2005中自定义操作表的设计与实现

Visual Studio 2005为控件提供了智能标记和操作表的设计时支持,使得开发人员通过配置菜单和对话框就可以完成较复杂的编程,从而减低了编程的复杂度和大大地提高了软件的生产效率。本文着重讨论了操作表自定义的设计与实现。     

“得鱼忘筌”与“殊途同归”——从教育部决定调整汉字写法谈起

在《汉语拼音字母表》教学中,汉语拼音字母与英语字母的混淆、汉语拼音字母“名称音”与“本音”“呼读音”的差异,使得老师们教得困惑,学生学得糊涂。《字母表》读音到底该如何教？本文作者提出了自己的看法,欢迎广大读者来稿阐述自己的观点。     

一处自然景观

教学内容：《语文》四年级上册习作一。教学目标：1．多渠道搜寻了解奇特的自然景观,抓住一处按一定顺序进行表达。