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正本课题是初中化学第九单元第一课题,根据《课程标准》在这一课题中要求学生建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系.在本节中,学生对于许多物质都能溶解在水里、水能做许多物质的溶剂这一点很容易接受,但学生对于下面两个问题不大容易理解:1其他液体能否做溶剂感受不深刻;2当水和其他液体混合在一起时哪个做溶质哪个做溶剂.为此,本节课我结合教材上的实验做了一些改进,使学生在教学过程中看的更直观更容易明白. 相似文献
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《语文课程标准》中指出:教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。因此,生成不仅作为新课程课堂教学的一种理念和具体的教学手段,能起到启发学生智慧、师生共建知识的作用。而且,生成也成了新课程课堂教学行为评价的重要依据之一。当杜朗口式的课堂风暴席卷全国,引发新一轮课改探究热潮时,众多的语文教学工作者一直对充分强 相似文献
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祁顺成 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):81-81
<正>一、"爱"是一种智慧教师要像牧者那样管理着生命。放牧的历程一面是守护,一面是尊重,一面是引领;牧者是一种职业,他们摈弃家长作风,排斥暴力。教师应是一个虔诚的牧者,一方面是对莘莘学子的倾心呵护,关注其生命成长,留意其心灵健康,疏导其心理顺畅,促使每一个学生都能快乐幸福地成长;另一方面是对其学习的呵护与引导,促使其能够顺利地长知识、提技能。教师的"放牧",不是撒手不管,而是像牵引风筝 相似文献
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如果你是微博的使用者,如果你正在做出决定使用微博,如果你是潜在的微博使用者,那么,你需要知道:微博与我们的生活有多近,与我们的未来有多远,与我们的表达自由有多亲,与我们的信息蒙蔽有多疏。不论是何种缘由,你似乎应该有必要阅读中国人民大学喻国明教授的新 相似文献
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采用文献分析法对青少年久坐行对身心健康的影响及采取的对策进行了分析。研究表明:久坐行为是引起肥胖、代谢综合症、全因死亡率的潜在危险因素之一。由此,发达国家主要以国家、学校、家庭联动的方式从推进全民健身、学校体育课程改革增加课外活动等方式来降低青少年的久坐时间。中国则通过改革学校体育来达到这一目的:建立武术联盟、足球联盟、实施高中体育专项化、阳光体育等。 相似文献
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本文结合执教《变色龙》的教学尝试,谈谈通过精巧的课堂设计关注学生读写生命样态,唤醒学生读写的创作潜力和活力,呈现生态课堂的魅力。一.以写促整体感知找变,关注学生读写热情的点燃。《语文课程标准》(2011年版)提到课程基本理念时,首条便是"全面提高学生的语文素养"。语文素养的培养与提升离不开读和写,这是勿庸置疑的。读是吸纳,是积累;写是倾吐,是释放,这二者是缺一不可的。语文老师如何用好教材中的经典作品,立足课堂,在读和写之间架设起让学生自由行走的桥梁,唤醒学生的写作热情,是很值得语文老师探究的话题。 相似文献
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让每一个孩子活出鲜活的生命,绽放人生的精彩。这里是孩子们快乐成长的地方,这里是孩子们健康发展的乐园,这里有"十五"国家级"户外区域体育游戏"科研课题实验园,这里有"十一五"国家级"健康教育"科研课题实验园。"平等发展、快乐成长、个性自由、全面关爱"是她的宗旨,"管理科学,队伍敬业;环境优美,设施先进;理念多元,特色突出;家长满意,社会认可"是她的目标,"以健康教育为核心,促进孩子的身心全面发展;以生活教育为内涵,培养孩子良好习惯与品格;以环境创设为手段,引导孩子自主学习与探索;以课题研究为动力,学习先进教育理念与方法"是她的特色。她就是有着20年成功办学历史的北京市丰台区西罗园幼儿园。 相似文献