首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   23826篇
  免费   127篇
  国内免费   180篇
教育   17887篇
科学研究   2284篇
各国文化   78篇
体育   1053篇
综合类   858篇
文化理论   99篇
信息传播   1874篇
  2024年   165篇
  2023年   524篇
  2022年   472篇
  2021年   363篇
  2020年   300篇
  2019年   240篇
  2018年   153篇
  2017年   259篇
  2016年   452篇
  2015年   890篇
  2014年   2006篇
  2013年   1434篇
  2012年   1730篇
  2011年   1934篇
  2010年   1649篇
  2009年   1639篇
  2008年   2208篇
  2007年   1627篇
  2006年   1219篇
  2005年   1117篇
  2004年   806篇
  2003年   673篇
  2002年   513篇
  2001年   476篇
  2000年   386篇
  1999年   186篇
  1998年   122篇
  1997年   107篇
  1996年   91篇
  1995年   106篇
  1994年   78篇
  1993年   54篇
  1992年   38篇
  1991年   46篇
  1990年   33篇
  1989年   23篇
  1988年   2篇
  1987年   5篇
  1986年   4篇
  1983年   2篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
151.
张文  张丞 《中学生百科》2011,(27):42-44
一般我们都认为地球是个实心的大球,由地壳、地幔和地核三部分组成,但有些人可不怎么想。他们认为地球是个空心的大球,在它的肚子里,有着另外一个神秘的世界……巴德少将的飞行报告  相似文献   
152.
孙中山是民主中国的创建者;胡适在相当的程度上,赋予了这个新生的中国以学术上和语文上的新意义。辛亥革命若不能继之以新文化运动,孙中山所创建的民国将少了许多新意和光彩;而胡适所领导的新文化运动若没有辛亥革命成功在前,其收效和影响也绝不至如日后之神速与深远。孙中山和胡适,—主政治,—主文化,前后呼应,相辅相成。本文拟在这个框架下,就胡适中英文的著作,来审视他是如何评价辛亥革命和孙中山的。  相似文献   
153.
当今社会,不能让孩子输在起跑线的观念已经扭曲成对孩子现实的沉重学习压力,重视孩子良好习惯的养成对于当下盛行的拔苗助长式的教育方式是一个有力的抨击。较之身体健康、心理发育、习惯养成和快乐的生活状态,孩子的智力开发只能排在最后。爱孩子、懂得爱,才能和孩子一起成长,方能爱出一个好宝贝。  相似文献   
154.
语文课程最突出的特点之一是它的开放性,学习不仅发生在课堂中,还会发生在课堂外,因此,让学生学会自主学习就显得相当重要。课堂教学是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达质疑、探究、  相似文献   
155.
156.
追梦的代价     
人生的风情千姿百态,每个人,就是一幅独特的风景。人性的舒展越自由,人性的光辉就越灿烂!人生就更加丰富多彩,充满无限魅力。反之,人生就毫无意义,而没有意义的人生,许多人宁愿选择放弃。这就是西方人为什么如此看重自由!为什么把自由置于生命之上的原因!  相似文献   
157.
李娜 《留学生》2009,(4):56-58
到目前为止,牛津出了至少来自6个国家的10位国王,46位诺贝尔奖获得者,来自19个国家的53位总统和首相,包括25位英国首相(其中13位来自基督教堂学院),这与牛津崇尚雄辩的传统有关,而辩论的气氛可以出现在任何可以自由发言的场合。  相似文献   
158.
<正>英国政体出版社,2014年10月出版古德曼是世界知名的中国问题研究专家,现为澳大利亚社会科学院院士、悉尼大学政治学教授,曾经任悉尼大学中国研究中心学术主任、悉尼科技大学副校长、悉尼科技大学国际学院院长等职。曾出版多部中国研究专著,如《邓小平政治评传》《中国的新富阶层:未来统治者,当下的生活》等。作者认为,1978年中国开始实施改革开放政策,不仅改变了国家的经济实力,更深刻地影响着社会的各个层面。经济的高  相似文献   
159.
《考试周刊》2016,(68):70-71
新课程理念倡导教学实践应落实"四基",发展"四能",培养学生综合解决问题的能力,切实提高学生的数学素养。在教学中选择合适资源、把握学习契机、制造"矛盾冲突",智慧引导提升,均能保进学生"四能"的有效发展和提高。  相似文献   
160.
资讯     
《河南教育》2016,(7):6-6
《新周刊》 人,诗意地苟且着 一代人有一代人的苟且和诗意。《平凡的世界》里是诗意化了的贫困和城乡差别,《贫嘴张大民的幸福生活》里是喜剧化了的苦恼人的笑,《中国合伙人》里是创业者的两极境遇,《北京遇上西雅图》里是三观不正却温情浪漫的爱情。自由是“做自己想做的事情,如自己所愿地生活”,但对大多数人而言,自由是“免于对生存的恐惧”。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号