高速铣削中的几何因素对加工表面粗糙度影响与实验

在高速铣削中由球头铣刀的几何因素致使加工表面残留高度发生相应改变,而其影响因素是多方面的,通过对铝合金试件的表面粗糙度实验分析出不同几何因素对加工表面质量的影响程度。     

三通管焊接裂纹周围各场的数值模拟

由于裂纹尖端的奇异性,应用解析法求解复杂裂纹周边的位移场和应变应力场几乎不可行,然而可以采用数值法,借助ANSYS软件,对裂纹前缘、边缘的位移场和应变应力场进行模拟,模拟结果与断裂力学理论分析几乎一致.     

断裂的铝铲

一起"突发事件"一个阳光明媚的假日,姜一一、王彬彬和刘潇予来到河滩野炊。他们支起锅灶,拿出食材,洗的洗、切的切,忙得不亦乐乎。到炒菜时,三个人更是积极踊跃,似有十八般厨艺。姜一一动作快,抢先占领了灶台"制高点"。只见他手拿锅铲,像模像样地在锅里翻炒着,那架势分明就是一个"大厨"。突然,"哐当"一声,姜一一手中的锅铲断成了两截。突如其来的事件让姜一一原本有些得意的神情一下僵住了。王彬彬发出一阵窃笑,似乎在不停地强调,锅铲一定是姜一一弄坏的。     

疯狂的可乐

“快看快看!”“这瓶可乐怎么了?!”小武和他的小伙伴围在一起,指着桌上的可乐瓶尖叫起来。只见瓶子里的可乐像沸腾了一样,从瓶口猛地喷涌出去,变成一道“可乐喷泉”!唉,地上洒了这么多可乐,一会儿大家可有的收拾啦!不过这到底是怎么回事呢?原来是小武在网上看到了一个叫做“沸腾的可乐”的简单实验,只要将几颗曼妥思糖扔进可口可乐中,几秒钟后就会     

阳离子表面活性剂的合成及其与DNA作用研究

合成了3种阳离子表面活性剂CTAB、16-3-16和16-3(OH)-16,并通过荧光光谱研究了它们与DNA在盐溶液中的相互作用。该实验包含合成操作、光谱分析等化学实验基本技能,涉及到有机化合物合成表征、荧光数据分析等化学理论知识,可作为化学专业的综合实验,有利于巩固学生的理论知识,培养学生对化学知识的综合应用。     

基于大气压低温等离子射流处理的材料亲水性实验教学研究

通过大气压下低温等离子体射流对材料表面进行处理,可以极大地提高材料表面的亲水性。该方法有别于传统的共混、表面接枝和界面聚合等方法对膜材料亲水性改性,利用悬浮电极射流源产生的等离子体化学活性强、气体温度低,而且操作简单、成本低廉。通过水接触角测量仪测量射流处理前后材料表面的水接触角,从而表征材料表面亲水性改性。该实验可以吸引学生的注意力,帮助学生加深了解材料及物理等交叉学科基本知识,培养学生运用材料物理基础理论知识和实验技能进行材料研究开发的基本能力,可为中国大学材料及物理相关专业的本科实验教学提供参考和启示。     

由“表”及“里”审题自“下”而“上”立意

说到审题,许多同学都感到非常简单,不就是读一读是什么题目,看一看有哪些具体要求吗?表面看来,确实如此.其实不然,审题也是一个技术活儿,为了确保全面审清题目要求,不出任何遗漏,在审题的同时打开写作思路,审题还是要讲方法的,这个方法可以用一个成语来概括,那就是“由表及里”.     

空间观念的培养需要“华丽转身”

学生空间观念的建立与形成是发展空间想象力的基础,是促进学生认识世界、了解社会的有效工具,是一个人发展所必备的基本素养之一。《义务教育数学课程标准(2011年版)》从是否具有空间观念的4个表征出发对空间观念进行了描述:根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形。空间观念具有高度的抽象性和     

双键封端光固化聚氨酯纸张施胶剂的制备及研究

以4,4’-二环己基甲烷二异氰酸酯(HMDI)、聚己内酯二元醇(PCL)、二羟甲基丙酸(DMPA)、季戊四醇三丙烯酸酯(PETA)、异佛尔酮二胺(IPDA)为主要原料,制得具有确定硬段结构的可光固化水性聚氨酯聚脲乳液,作为特种纸张表面施胶剂.通过傅里叶红外光谱(FT-IR)对其结构进行了分析;系统研究了双键含量(PETA含量)对乳液和涂膜性能的影响:讨论了此类施胶剂对纸张物理性能的影响.结果表明,随着双键含量的增加,乳液粒径增大;光固化后涂膜的拉伸强度增大,吸水率降低,但断裂伸长率降低;光固化后纸张的环压强度、湿强度及平滑度明显改善,水滴接触角增大;而耐折度略有下降.当w(PETA)=8.20%时,耐折度最高,为646次;当w(PETA)=30.88%时,固化后纸张湿强度达到52.3%,纸张平滑度达到85%.通过研究发现,双键封端光固化聚氨酯可显著提高特种纸张应用性能,未来可替代合成聚合物作为特种纸张施胶剂.     

4~6岁幼儿移动性动作发展及神经肌肉控制研究

目的:研究4~6岁幼儿移动性动作发展的外在表现和神经肌肉控制的内在机制。方法:通过粗大动作发展测试(Test of Gross Motor Development-3,TGMD-3)对跑、蹦跳和单脚跳进行评价,用BTS表面肌电测试系统时域分析的方法对完成动作时肌肉的积分肌电(Integrated EMG,IEMG)和时序进行研究。采用方差分析探讨不同年龄移动性动作发展水平的差异,计算年龄组×不同肌肉对标准化iEMG的影响,年龄组×动作类型对标准化共收缩指数的影响,结果:4~6岁幼儿移动性动作发展水平和下肢肌群iEMG值存在年龄之间的差异性,其中单脚跳的差异性最为明显(P<0.05)。标准化iEMG值股直肌最大、胫骨前肌其次。随着年龄的增长和动作复杂程度的降低,股直肌/股二头肌和胫骨前肌/腓肠肌的共收缩指数峰值越来越大。结论:TGMD-3作为幼儿动作发展评价工具具有可行性,其中单脚跳可优先作为移动性动作技能定性评价指标,该动作下肢肌群iEMG值可作为定量评价的代表性指标。幼儿在跑、蹦跳和单脚跳动作时,主要用力肌肉为股直肌和胫骨前肌。随着年龄增长,完成移动性动作时,iEMG值逐渐增大,膝关节和踝关节周围肌群协调性逐渐增强。