运动疗法联合电针治疗轻中度羽毛球运动员肩袖损伤的疗效分析

为观察运动疗法联合电针治疗羽毛球运动肩袖损伤的临床疗效,按照纳入排除标准选取90例患有肩袖损伤的羽毛球运动者,并将其随机分为运动组、电针组和联合组,每组30例.运动组采用运动疗法,电针组采用电针治疗,联合组采用运动疗法联合电针治疗.各组每日治疗1次,共治疗4周.在治疗前和治疗后4周,通过肩关节功能评分(Constant-Murley)和关节活动度评定其效果,并记录不良反应.经组内比较发现,3组患者治疗后较治疗前的Constant-Murley评分、关节活动度测量(Rangeofmotion, ROM)得分均有统计学差异(P<0.05),且数值提高.经组间比较发现,治疗前3组患者的Constant-Murley评分、ROM得分均无统计学差异(P>0.05),治疗后3组患者的Constant-Murley评分、ROM得分均有统计学差异(P<0.05).进一步两两比较发现,联合组的Constant-Murley评分、ROM得分与电针组、运动组比较均有统计学差异(P<0.05),电针组与运动组比较也有统计学差异(P<0.05).各组患者在治疗过程中均无不良反应及并...     

悬坠钓法探索

钓鱼是一个系统工程，不同的鱼饵、鱼钩、浮漂、渔线等钓具的合理搭配，能让您享受到钓到鱼、钓好鱼的乐趣；正确的抬竿、遛鱼方法，才不会让您因跑鱼而遗憾。     

从北魏服饰改革看胡汉文化关系

北魏服饰改袖经历了漫长而艰难的100多年,终于易胡服为汉装。这一改袖历程也展示了胡汉两种文化由冲突走向融合的轨迹。历史证明:在不同文化逐渐融合的过程中,统治者为巩固政权需要而采取的自上而下的举措是起首要的决定性的作用的;同时,发自于民众间的自觉的交流对文化的融合也有着深远的影响。     

“游泳肩”的康复对策

肩袖损伤是游泳运动员在训练、比赛中的最常见损伤,也称“游泳肩”,患者约占游泳运动员总数的40％-80％,其中约15％的运动员正常的训练会受到影响,常表现为肩部疼痛难忍,无力,肩关节活动范围减小,导致不能按训练计划进行训练,影响运动员水平的提高,缩短运动寿命。肩袖损伤也是导致成年人肩痛的最常见的原因。为了加速肩袖损伤的愈合,改善肩关节功能,使运动员保持原有的竞技状态以尽快恢复训练,对肩袖损伤患者进行康复治疗,显得尤为重要。     

迷踪拳实战技法30式

迷踪拳最突出的特点是技击性强，是以实战而名扬四海的。迷踪拳实战技法的基本特征是心意归本，全身为法，疾速猝击，虚实多变，刚柔相济．内外并兼，攻守台一，手脚并用。功到精纯界，变化莫测，随心所欲，运用自如，顺其自然。     

女子柔道"吊袖背负投"技术及其运用

采用文献资料法、调查访问法、观察法、统计法，对2002年全国女子柔道锦标赛3个级别的前6名运动员吊袖背负投技术运用情况进行分析，主要阐明其在柔道比赛中的重要性。     

刮痧治疗运动性肩袖损伤56例疗效的探讨

刮痧是中华民族传统医学的优秀成果之一.历史上早在唐朝人们就利用刮痧治疗常见疾病,刮痧成为祖国医学的重要组成部分,它是我国历代劳动人民在生产过程中,长期与疾病斗争的实践中发展成长起来的.20多年前台湾吕季儒教授对这一古老的疗法进行了改良,使其扩大了治疗范围,增强了治疗效果,越来越受到患者的欢迎.     

那时葡萄未成熟,岁月正好

正一江寒是我最讨厌的男生。没有之一。四年前我穿着泡泡袖和红色格子裙,踩着小皮鞋经过大院里的葡萄藤时,听到了一声轻浮的口哨声,我侧过头去,看到了他吊儿郎当地笑着说:"呦,美人儿。"这是第一次有同龄的男孩儿这样大胆而直白地赞扬我,我心跳得飞快,手忙脚乱地狠狠瞪了他一眼,然后提着裙子飞快地逃离了那个令人微醺的黄昏。     

肩袖撕裂MRI诊断与临床诊断的比较研究

目的:探讨临床检查和磁共振成像(MRI)对肩袖撕裂的诊断价值。方法:对32例疑似肩袖撕裂患者进行临床检查和MRI检查,后进行关节镜手术检查。以关节镜检查结果为标准,对临床检查和MRI检查诊断肩袖撕裂的结果进行比较分析。结果:关节镜检查发现肩袖撕裂22例,正常10例。以肩关节镜下所见为标准,临床检查诊断肩袖撕裂的敏感性、特异性、准确性分别为86.4%、50%、75%。MRI检查诊断肩袖撕裂的敏感性、特异性、准确性分别为86.4%、70%、81.2%。在关节镜证实肩袖撕裂22例患者中,临床检查阳性率较高的有大结节压痛20例(90.9%),疼痛弧征19例(86.4%),撞击试验17例(77.3%),肩坠落试验14例(63.6%)。结论:MRI诊断对肩袖撕裂的诊断和分级的准确性较高,是诊断肩袖撕裂的有效方法。临床诊断对肩部疼痛的患者及时进行临床检查有重要意义,是诊断肩袖撕裂的基本方法;两种诊断方法的敏感性一致,MRI对肩袖撕裂诊断的特异性和准确性均优于临床诊断。     

如何提高学生的装袖质量

装袖工艺是西服工艺中的重要环节之一,教师在教学过程中要注意从多方面培养学生分析问题、解决问题的能力.