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83.
正目前,初中数学新教材正在实验中,由于版本不同,或者同一版本新旧教材不同,而且每一版本处理同一知识内容时的方式不尽相同,很多一线教师在教学中感到十分困惑[1].为此,笔者就"多边形及其内角和"这一节内容在人民教育出版社义务课程标准实验教科书2003年(以下称人教旧版)和人  相似文献   
84.
李顺圆 《学子》2014,(7):14
正学生的学习是一个漫长而复杂的过程,在这个过程当中,智力因素和非智力因素都起着积极的作用。其中,非智力因素的提出是由上海师范大学燕国材教授的《应重视非智力因素的培养》一文发表后,引起了我国教育学和心理学界的重视。主要是培养学生的意志力,道德修养,克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。在教育过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要,教育既要"解惑"更要"授道",注重的  相似文献   
85.
正苏轼的《文与可画筼笃谷偃竹记》是一篇悼亡之作,而我们读了大部分内容却不见哀悼的蛛丝马迹。文章开篇阐述文与可的绘画理论,和自己在艺术实践中的体会;接着追述作者和文与可的交往;直至结尾曝画,"废卷而哭失声",我们才豁然开朗,原来作者在悼念表兄文与可。显然,该文写法与一般的悼文迥异,避"俗"就"新",另辟蹊径,依照散文"形  相似文献   
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87.
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89.
赤足走天下     
《中国新闻周刊》2006,(38):79-79
没有登山靴和毛巾袜的束缚,他们是一群赤足走天下的旅行者。他们中有二十来岁的年轻人,也有年近七旬的老人。  相似文献   
90.
随着新一轮课程改革的实施,与之相配套的新教材的编写也已展开。但要全部学生用上新教材,还需要较长的时间。这期间,必须用新理念来评价小学课堂教学的成败得失。  相似文献   
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