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991.
转速测量系统在工业制造生产、科学技术教育、居民家用电器等各个行业领域的应用非常广泛,现阶段已经成为某类产品或者控制系统的关键部分。本文设计基于单片机的转速测量系统主要使用89C51型单片机进行控制,选用霍尔元件通过转速产生脉冲,实现转速的测量目的。转速测量系统可以比较方便地与工业控制计算机系统实现连接,达到远程管理与控制目的。 相似文献
992.
鄂晓晖 《杨凌职业技术学院学报》2014,(4):18-19
随着社会经济的快速发展,雾霾频繁发生,空气质量超标。大气环境污染已成为全民关注的重要问题。对大气环境进行实时监测,严格测量大气环境变化和质量,是大气环境执法和治理的必要前提。本文对大气环境监测的数字化测量的必要性进行分析讨论,更有效的对环境监测工作进行质量控制,保证监测数据的准确性和可靠性。 相似文献
993.
《测量平差》是测绘类专科专业的一门核心基础课程.目前,该课程的教学存在着诸如照搬本科教育教学模式,教学方法重“教”轻“学”,没有充分考虑专科学生的特点等一系列问题.针对这些问题,从教材选用、教学内容、教学方法和教学手段、实践环节等方面对测绘类专科专业的《测量平差》课程教学提出一些见解和建议. 相似文献
994.
正问题是思维的发动机,思维是研究性学习的传动轴,因此发现和提出问题是研究性学习的前奏。我们的传统教学都是由老师提出问题,学生竭尽所能去回答或完成老师提出的问题。在这种情况下,学生处于被动学习状态,其结果往往是墨守成规,缺乏创新。而培养学生的"提问能力"是培养创新型人才的起点,所以我们的综合实践活动课堂应当将学生的"提问能力"的培养放在首位,在此谈谈本人的点滴尝试。 相似文献
995.
陈卫 《教育前沿(综合版)》2014,(6)
正笔者在平时的物理教学过程中,发现物理测量工具的教学纯粹停留在空洞的理论层面,如让学生死记一些测量原理、测量方法、如何读数等。关于测量工具的发明史,演变史等,教师不能很好地引导学生研究下去。长期的"拿来主义"与"不求甚解"的做法,弱化了学生创新能力的培养;同时也使得学生认为:测量工具的发明与制作是科学家、 相似文献
996.
在区域教育中,有一些学校因为政策、生源等原因,成为当地的优质学校,在每年的升学考试中都没有悬念地成为高升学率学校.这种一校独大,又造成教师的自负情绪.对于课程改革不思进取,课堂教学往往还处在以教师为为主,学生被动接受的局面.因此,从构建课堂文化的角度进行改革,真正让教师认识到差距,正确树立教育价值取向,打造有文化的课堂,势在必行. 相似文献
997.
公差实验课是高等院校机械类、仪器仪表类专业必修的专业基础实验课程,实验课注重培养学生的综合测量能力。本文提出了运用非接触三坐标测量仪检测形位公差并进行综合测量,取得了较好的效果。 相似文献
998.
信息技术在教育领域的迅速发展,使得传统的《工程测量》课程教学模式已不能适应现代教学的高效率需求,《工程测量》课程信息化教学改革势在必行。本文就我院目前《工程测量》课程信息化教学的现状和存在问题,结合多年的教学经验提出《工程测量》课程信息化教学的可行性实践研究。 相似文献
999.
一、初高中数学成绩变化的原因分析
1.心理的变化
上高中后,一些学生势必会萌生“松口气”的想法,紧迫感殆尽。加上高中数学课比初中数学课增加了难度和深度,如果学生一开始就处于被动学习的状态,这显然影响了他们高中数学的学习成绩。 相似文献
1000.
<正>在我校去年的物理教研活动中,一节题为《静摩擦力》的公开课令我印象深刻。之前听过类似的课,有的是按照传统的教法,学生被动接受,课堂枯燥乏味;有的虽然将新课程的要求融入了课堂教学,但探究过程混乱。而这节课按新课程的要求将授课内容作了整合,引导学生分组实验,同时为了使探究的活动正常有趣的进行,教师又设计了合理有趣的情境,课堂效果很好。 相似文献