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谢沁立 《启蒙(3-7岁)》2011,(5):26
事例:4岁的龙龙非常喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》。每天晚上,小家伙都会坐在电视机前,看灰太狼和羊村里可爱的"喜羊羊""美羊羊""懒羊羊"的故事。家里的玩具箱,也渐渐地被大大小小的"喜羊羊""美羊羊""懒羊羊"等毛绒玩具装满了。 相似文献
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杜彦霖 《中国职业技术教育》2011,(6)
巴西教育家保罗·弗莱雷是一位举世闻名的教育家,他的解放教育学思想对全世界的教育及社会理论的发展产生了极大影响,尤其是对学校师生关系方面的探讨更是具有跨时代的意义。本文以职业学校为研究对象,以研究主体为切入点,结合职业学校师生关系实际情况,探讨构建新型师生关系的途径。 相似文献
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以构式语法和概念转喻理论为基础,对当下流行语“被XX”的语义特征与构式特点进行分析;并揭示此构式得到社会认可及广泛传播的认知动因在于构式中的语义压制,而这种压制得以顺利实现的深层原因取决于转喻认知机制的参与和运作。 相似文献
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刘艳 《海南广播电视大学学报》2011,12(2):40-43
随着城市化进程的不断加快,市政工程建设成为城市化进程的开路先锋。大量老城区的拆迁改造工作中出现的党群冲突时有发生,严重影响了和谐党群关系的构建及和谐社会建设。文章分析了在拆迁工作中出现党群关系不和谐现象的原因及相关经验教训,对于如何在拆迁工作中构建和谐党群关系进行了探究。 相似文献
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李磊 《临沂师范学院学报》2011,33(3):94-98
在成舍我70余年的办报生涯中,他曾数十次被捕入狱,报馆多次被封,也曾因为不满他人对其办报自由的限制,数次愤然主动辞职。更因日寇的侵略,被迫停办了数份自己用心血凝聚的报纸,其资产沦为敌手。他的一生办报经历可谓"悲壮",反映了旧中国报人的坎坷之路。 相似文献
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