首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6300篇
  免费   32篇
  国内免费   28篇
教育   3137篇
科学研究   1152篇
各国文化   12篇
体育   715篇
综合类   334篇
文化理论   66篇
信息传播   944篇
  2024年   22篇
  2023年   69篇
  2022年   68篇
  2021年   71篇
  2020年   71篇
  2019年   71篇
  2018年   50篇
  2017年   69篇
  2016年   107篇
  2015年   192篇
  2014年   615篇
  2013年   635篇
  2012年   704篇
  2011年   746篇
  2010年   525篇
  2009年   495篇
  2008年   475篇
  2007年   325篇
  2006年   255篇
  2005年   199篇
  2004年   172篇
  2003年   131篇
  2002年   113篇
  2001年   69篇
  2000年   44篇
  1999年   10篇
  1998年   14篇
  1997年   6篇
  1996年   9篇
  1995年   3篇
  1994年   6篇
  1993年   4篇
  1992年   6篇
  1991年   7篇
  1990年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有6360条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
《中国青年科技》2006,(11):22-25
早在2005年11月,英国官方就宣称打算在美军撤出阿富汗后,组建一支旨在清剿基地组织和塔利班残余的多国联合部队,即于2006年春天向阿富汗南部赫尔曼德省输送2000名士兵以及“阿帕奇”直升机,作为以英军为首的北约部队的先头部队。此外,英国打算明年再向阿富汗派出2000名士兵,这样,驻阿英军总数将达4800名左右。接下来让我们全方位了解一下驻阿英军的武器装备。  相似文献   
22.
《中国青年科技》2006,(8):22-25
美国空军是世界上实力最强的空军,一直保持着强大的轰炸机兵力。轰炸机既是美国空军装备的重要组成部分,又是美军“三位一体”战略核力量的重要分支。在执行战略轰炸任务时,轰炸机可在毫无征兆地前提下起飞,具有较强的生存能力和反应能力。机身能携带多种核武器,并可在攻击前紧急召回,具有较好的攻击灵活性。在执行常规轰炸任务时,轰炸机的主要任务大致包括三种,即对敌方机场、雷达站和指挥通信系统、运输与发电设施、经济命脉等高价值目标实施战略空袭,协助地面部队作战实施空中遮断,以及与海军共同实施反舰攻击和布设水雷等。  相似文献   
23.
本刊举办的第一次全国性有奖征文比赛圆满结束了。这次征文受到教育装备领域各界人士的热情关注,应征稿件的数量可观,质量水平较高,从理论到实践,从政策到体制,从管理到应用,琳琅满目,内容丰富,可谓言之有物,言之成理,其中不乏真知灼见,都是广大教育装备工作者亲身感受和工作中亟待解决的新问题。  相似文献   
24.
25.
东京大见证     
曾海波 《新闻天地》2002,(12):44-47
  相似文献   
26.
海岛部队高度分散,交通不便,在海岛当兵难,在海岛连队写新闻更是难。在海岛上写新闻,最大的困难是采访难,发稿难,交流学习经验难。然而翻开万山群岛某部的新闻见报统计簿,每年都有五六十篇以上的新闻稿件在省级、中央级报刊发表,该部基层报道员克服自然条件的影响,靠电话线采写出一批具有浓厚“海味、兵味、岛味”的“绿色新闻”,九年来,从没发生过一起新闻失实事件,已连续五年被上级评为新闻工作先进单位。  相似文献   
27.
大力开展学术研究是提高业务素质的必由之路。解放军报社政工部从去年开始举办年终学术讨论会,这种结合工作开展学术研究的空气应该进一步强化。本期刊登的是曹瑞林同志向研讨会提交的论文。  相似文献   
28.
马吉 《吉林教育》2009,(3):29-29
教育装备是实施和保障教育活动的所有硬件软件的统称,是学校建设的物质基础,为教育教学手段的现代化提供重要的物资技术保证。教育装备的任务是保证教育活动的高质量完成,教育装备的目标是提高教学水平。教育装备工作者要站在教育发展的战略高度,加强教育装备管理队伍和实验员队伍的建设,管好用好实验物质资源,发挥实验室功能的作用,适应新课标实验教学的需要。  相似文献   
29.
30.
军体教学中过度紧张的消除   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对部队院校体操教学训练过程中,学员易产生过度紧张的现象,从内因和外因两个方面阐述了预防与消除过度紧张的方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号