翰林小学充分发挥教育装备效益 促进教学相长

苏州工业园区翰林小学位于人文气息浓郁的苏州工业园区独墅湖科教创新区东南隅,环境优美、设施精良,创办三年来,学校已经获得了诸多殊荣,如中国书法(写字)特色学校,苏州市小学一级图书馆、苏州市中小学教育技术装备管理先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市平安校园、苏州工业园区体教结合实验学校等。这些荣誉的取得与园区和学校高度重视现代教育技术装备管理,加大现代教育技术装备投入,充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的作用是分不开的。     

《中国教育技术装备》特别征稿

一、部分征稿选题本刊2012～2013年征稿主要围绕全国教育科学规划课题《中国教育技术装备发展史研究》(课题批准号:DCA110188)进行,拟定以下多项选题,从即日起针对该课题进行特别征稿。     

改革教育装备展 服务教育现代化——王富在2012年国际教学新仪器新设备展览会团长会上的讲话

2012国际教学新仪器新设备展览会与"第七届国际发明展览会(中国·昆山)"一起召开,是新形势下,具有新特色和新特点的一次展示会。在深入学习贯彻党的十七届七中全会精神和具有重要历史意义的党的第十八大召开的重要时刻,在深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的关键时期召开的具有新特征的一次展示会,是一次展示新成果、传播新理念、交流新技术、促进新发展的行业盛会。这次展示会有新的特点、亮点和创新。我讲两点意见,仅供参考。     

以规范促应用 以应用促发展——对五莲县现代教育技术装备工作的思考

随着教育技术的不断进步与发展,各级政府对教育的投入不断加大,以信息化为依托的现代教育技术装备在中小学的普及率不断提高,而学校在配备、管理、应用等方面的工作却没有随着教育信息化的发展而同步发展。一、存在问题(一)设备更新慢,发展不均衡五莲县地处鲁东南山区,辖12个乡镇,总人口51万,境内90%以上的面积是山地丘陵,属山东省经济欠发     

话说装备(三)——影响教育装备质量的用户端因素分析

笔者在《中国教育技术装备》杂志2011年第14期刊出的《教育装备企业诚信行为失范的分析与对策》一文中指出目前教育装备在质量上存在的严重问题,并分析了生产商和销售商在教育装备质量问题上的责任与义务。本文则转换了一个角度,从用户对教育装备质量的态度来分析其对产品质量的影响。     

以建材机械为特色的过程装备与控制工程专业建设探索

在国家沿海开发战略和教育部卓越工程师计划背景下,突出建材机械专业特色,发挥优势。通过深化教学改革、建设高水平师资队伍、强化实践教学以及推进科研等方面的措施,不断加强建设,着力打造全省乃至全国品牌专业,旨在更好地培养更多的优秀人才,服务于地方和国家经济。     

2012年国际教学新仪器新设备展览会在昆山国际会展中心隆重开幕

本刊讯11月9日,第七届国际发明展览会暨国际教学新仪器新设备展览会在昆山国际会展中心隆重开幕。科技部副部长陈小娅、原教育部副部长柳斌、江苏省人大常委副主任赵龙、中国教育装备行业协会会长王富、中国教育装备行业协会副会长李兴植、教育部基础教育二司副司长陈鹏、世界教具联合会执行主席比特·朱斯特、江苏省教育厅副厅长倪道潜、苏州市人民政府副市长浦荣皋等出席开幕式。出席开幕式的还有科技部、知识产权局、江苏省、苏州市、昆山市的有关领导。本届展示会主     

《中国教育技术装备》特别征稿

一、部分征稿选题本刊2012～2013年征稿主要围绕全国教育科学规划课题《中国教育技术装备发展史研究》(课题批准号:DCA110188)进行,拟定以下多项选题,从即日起针对该课题进行特别征稿。1改革开放以来我国教育装备事业的跨越式发展及历史成就2我国教育技术装备发展的历史趋势及启示3教育技术装备研究的方法及一般过程4国际教育装备交流比较研究5教育技术装备与教育、教学、教具相互关系及演变6学校后勤装备、设施与教育技术装备的相互关系7教育技术装备的分类及实践研究8新型实验室、信息化装备研究与应用9教育发展与装备建设10教育装备标准化建设研究11装备管理的基本任务及实践12装备采购与招投标制度的建立与实施13装备生产与研发、供应体系研究14完整的现代教育装备体系建设研究与实践     

应用导向 推进融合——浙江省教育技术装备工作的基本策略分析

教育技术装备是学校开展现代教育教学的基础,是教育现代化的重要内容和载体,也是衡量教育发展水平、经济社会发展水平的重要指标。近年来,浙江省教育技术装备工作紧紧围绕着教育改革和发展的大局,通过实施"农远工程""书香校园工程"等项目,强化管理,深化研究和应用,大力推进信息技术和教育技术装备的融合、教育技术装备和教育教学的融合,不断加强全省的教育技术装备建设,全省教育技术装备整体水平得到了有效提升。     

例谈教育装备在初中英语教学中的应用

在教学时实现现代教育资源与课堂教学的整合,运用现代化的教育装备有利于帮助教师较快熟练新单词、短语的读法和用法,大大优化教学环节,提高教学效率。