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991.
本描述了对有需要看重分析的局部区域的电磁场进行有限元分析的复合网格法.这种方法基于通常的有限元方法,有总体分析,局部分析和修正后的总体分析3个基本步骤.在前2步中,利用较粗的网格进行总体分析,得到节点的电势,将其作为后续进一步分析的局部区域的人工边界条件.将这些有了边界条件的局部区域用更精细的网格进行分析,得到更为精确的电势与密度分布.在第3步中,进行修正后的总体分析,通过迭代不断改进结果,直到满足给定的求解精度,得到更好的电势与密度分布的结果.数值实验表明,与通常的有限元方法相比,复合网格法在得到同样求解精度的结果时所耗的计算时间要少得多. 相似文献
992.
本文探究了葡萄果实在三种不同溶液中发生渗透作用后的重量及所处位置的变化。得出的结论有:葡萄果实在清水中会吸水变重,在饱和的蔗糖溶液中会失水变轻,在葡萄原汁中它的重量在12~18小时这一时段基本恒定。并且,吸水与失水对原有溶液及葡萄果实本身的密度和体积影响不大,有一段时间其在葡萄原汁中也基本处于悬浮态。此外,对原实验设计中存在的优、缺点进行了讨论。 相似文献
993.
Fallen leaves of Ficus altissima, F. virens, F. benjamina, F. fistulosa and F. semicordata, were collected in Chiang Mai Province in northern Thailand and examined for fungi. Eighty taxa were identified, comprising 56 anamorphic taxa, 23 ascomycetes and 1 basidiomycete. Common fungal species occurring on five host species with high frequency of occurrence were Beltraniella nilgirica, Lasiodiplodia theobromae, Ophioceras leptosporum, Periconia byssoides and Septonema harknessi. Colletotrichum and Stachybotrys were also common genera. The leaves of different Ficus species supported diverse fungal taxa, and the fungal assemblages on the different hosts showed varying overlap. The fungal diversity of saprobes at the host species level is discussed. 相似文献
994.
995.
996.
传统的教学统计方法无法在教学进程中判断学生的进步状态,也无法在自然教学条件下比较被考察学生群体的进步速度。如果将教学与学生学习视为相互作用的动态过程,将时间变量引入分布密度函数,可以建立班级学生成绩分布的发展方程。 相似文献
997.
皮宗新 《安徽教育学院学报》2007,25(3):69-71
运用密度泛函理论对2-甲基丙烯醛与1,3-丁二烯之间的反应进行了理论计算,计算结果表明反应碳-碳键的形成是同时、不同步进行的。 相似文献
998.
正链烷烃液体在不同温度T(K)的密度可表示为D(T)=M/(a+bn),其中M为摩尔质量,n为碳原子数,a=EXP[4.13119×10-6T2+3.11789],b=1.1640×10-3T+12.8726。研究表明:正链烷烃重复单元CH2的范德华体积是温度的函教。293.15K时,正链烷烃分子链的横截面积为21.5A2,直径为5.23A。 相似文献
1000.