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991.
青花釉里红鲤鱼纹盘,旧时百姓常用的一种“砂底”(盘底露胎无釉)盘,民间俗称“鱼盘”。盘面肥美而鲜红的鲤鱼,让人联想到“鲤鱼跃龙门”、“年年有余(鱼)”的吉祥寓意,历来受到老百姓的喜爱。在江苏的苏中地区,尤其是我们南通,或许是南通人的祖辈们特别钟爱这种鱼盘的缘故,其存世量要比其他地区多得多。上世纪九十年 相似文献
992.
耀州窑是北方最优秀的青瓷窑场,其产品流布主要集中在北方地区。河北出土的耀州青瓷虽数量不多,但皆为品质优良的精品。深剔刻装饰最早源于越窑,流行时段集中在五代至北宋早期。受越窑影响,耀州窑的深剔刻装饰迅速发展。并很快形成自己独特的风格,代表了这一时期深剔刻工艺的最高水平。 相似文献
993.
构建中高职教育一体化课程体系的前提就是要满足中职教育与高职教育的培养目标要求,符合国家教育部对中职、高职教育的教学改革与课程设置的指导性意见要求。中职教育培养目标就是培养面向生产、服务一线工作的高素质劳动者和中等技能人才,高职教育培养目标是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才。 相似文献
994.
肌理作为一种具有特质美感的艺术形式,已被广泛应用于装饰设计领域,其独特的艺术魅力越来越受到人们的重视和青睐,并成为设计者们创作表达自我情感的一种重要方式。肌理的存在依托于材料,从视觉和触觉两方面带给人们艺术享受,不同的肌理形式传递着不同的审美情感和心理感知。本文主旨意在探索感知装饰材料的肌理魅力,及其在装饰设计中恰当、灵活的运用,以展现肌理的内质美。 相似文献
995.
建筑设计是一种艺术的体现,它可以把有限空间打造得更加完美,运用上合适的装饰材料,会给人视觉有力的冲击。自然材料具有自身特殊的纹理图案,人工很难以制造出完全相同的,在应用时应尽量发挥自然材料的特殊品质。装修基础是以正确选择装饰材料为前提的,是室内装修工程的物质保障基础,才能装修出舒心、有设计感的居住空间,完美体现装饰材料的性质和功能美感。 相似文献
996.
陈玥锟 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(1):113-116
西方学者曾热衷于探讨符号与图案之间的分界,即单纯装饰性与象征性之间的区剐.划清装饰与象征的区别是很困难的事情,因为两者本来就是互为一体的.中国传统文化中象征与装饰结合的例子比比皆是,以团花剪纸为例,视团花剪纸的整体为图案,其中的线条为符号,通过分析团花剪纸的符号和图案看团花剪纸的装饰性与象征性如何共存. 相似文献
997.
周锐黄凯 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):126-128
传统的徽州建筑装饰图案体现了装饰艺术与徽州本土文化的统一,现代雕塑作为一种三维空间的装饰艺术,其本质仍是要基于二维图形的创意设计之上的.徽派新辅首雕塑将带有浓厚徽州文化的建筑装饰图案,利用现代图形设计的手法,加以传承创新,从而设计出优秀的现代雕塑,实现传统与现代的完美结合. 相似文献
998.
钟山艳 《湖北成人教育学院学报》2014,(2):103-104,78
江南传统民居装饰图案取材丰富多彩,应用在民居中各个部分,有窗格、门格、木雕、砖雕、铺路等的装饰图案,体现了地域性、民族性、人文等。中华民族的几千年文化形成也是装饰图案形成的过程,因此建筑装饰图案研究价值高。 相似文献
999.
运用对比研究的方法,从中西方家具的装饰方面对中西家具设计进行比较研究,探讨中西方家具设计各自的优势与劣势,整理中西家具装饰的发展脉络。 相似文献
1000.
黄晓艺 《新课程导学(上)》2014,(6)
正美术教学正是以美的形象打动学生的思维,使学生感之以形,动之以情,然后晓之以理,达到陶冶情操的目的,使之审美心理健全,审美能力得到提高,形成良好的审美情趣,身心得到和谐发展,思维能力得到提高。所以,在美术教学中,我们要坚持以学生发展为本,为提高学生思维能力搭建平台,让学生个性得到更好的张扬,从而绽放无穷的生命活力。 相似文献