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11.
本文主要以西关风情为主题,浅析了在茶艺馆艺术设计中西关风情各种表现元素的应用。西关位于广东省广州市荔湾区,而西关风情则是广州历史文化的一个缩影,西关风情的建筑具有浓厚的地方特色,既有中国传统的民族风格,也溶入了西方的文化元素。本文通过深入分析西关建筑和室内装饰的特色,将技术和艺术相结合,把西关风情的表现元素注入茶艺馆的艺术设计中,通过在空间的布局、色彩的运用、灯光的设置、室内的装饰、图案和材料的运用、绿化的配置等多方面全方位的设计中采用西关风情的表现元素,形成了既有满足使用功能,又满足精神需求的独具西关风情特色的艺术茶馆。  相似文献   
12.
近日,竹溪县政府颁发了《关于对西关街棚户区改造工程包保工作的嘉奖令》,对西关街棚户区改造工程中县档案局等3个包保单位给予通令嘉奖。西关街改造工程启动以来,县档案局积极响应县委、县政府号召,认真落实相关会议精神,严格按照西关街改造工程指挥部的统一安排部署,把包保工作作为当前工作的重中之重,全力以赴,快速推进。工作中,坚持一把手亲自带队,抽调精兵  相似文献   
13.
广州作为开放的大都市,对外语人才的需求与日俱增.但同我国其他大都市相比,广州市是唯一没有外国语完全中学的城市.基于这一背景,2006年,原广州市第十二中学改制成广州市首所公办全日制外国语完全中学.这所学校的创办,旨在打造广州市西关教育的外语特色品牌,培养出具有良好英语素质的全面发展的学生.  相似文献   
14.
回忆西宁市西关街小学七十多年的历程,如同解读一本内涵厚重的历史,七十多年不同寻常的岁月,坚实而辉煌,为学校树立起崭新而壮丽的丰碑。  相似文献   
15.
《广东教育》2015,(2):76
百年征程一脉相承广州市南海中学(以下简称南中)始建于1904年,开创了广州新式教育的先河,开启了百年育人的壮丽篇章。从民国时期的"全国九所最优中学之一"发展成为今日的广东省一级学校,南中始终秉承"任重致远"的校训,践行"弘毅弘志,求真求实"的学校精神,拥有"校园雅、校风良、管理严、质量好"的良好声誉,成为西关传统文化与现代文明互相辉映的百年学府。  相似文献   
16.
《甘肃教育》2014,(3):F0003-F0003
正甘谷县西关中学始建于1978年8月,占地35亩,建筑面积10000多平方米。现有教职工158人,中高级职称70人;本科及以上学历88人,大专67人,学历合格率为98.1%;在校学生2966人。学校有理、化、生仪器室和实验室10个;多媒  相似文献   
17.
正广州市荔湾区詹天佑小学地处广州西关著名的詹天佑故居旁,2006年成为荔湾区詹天佑少年科学院小学部。学校坚持"科学育人、求真求实"的办学理念,以"一切为了学生的发展"为办学宗旨,以"弘扬詹天佑精神"为主旋律,以培养"德高志远、崇尚科学、勇于创新、全面发展"的一代新人为目标,坚持"以人为本、以德育人、质量兴校、特色强校"的发展思路;利用独特的历史教育资源,精心营造具有特色的文  相似文献   
18.
周政 《安康学院学报》2012,24(3):1-8,11
陕西省汉中市的方言因历史上的北方移民而存在着中原官话,同时因与周边西南官话的深度接触又明显表现出高度的混合特征。经调查,仅汉中市的汉台区西关、北关所讲方言为中原官话,东关方言为西南官话,南关方言因入声字的今读混乱并且调值又倾向于西南官话而表现出明显的过渡特征。本文以汉台西关方言为代表点,介绍它与东关方言的差异,并列出同音字汇。  相似文献   
19.
西关文化是广州文明演化而汇成的一种反映广州特色和风貌的地方文化,它有着特别的历史和内涵,其中蕴含着丰富的教育资源。由荔湾区研发的地方英语课程《周游荔湾》将西关传统文化和英语课程进行整合,既是对地方文化的继承、保存和弘扬,也是对小学英语课程资源的补充和丰富。在理论和实践方面,将西关文化和地方英语课程整合,能使小学生更深入了解自己生活学习的地方,而把两者融合则能更具效度和信度地培养小学生(跨)文化意识。  相似文献   
20.
我校十分重视综合实践活动校本课程的开发,把发挥学校自身的办学特色和社区、家庭的教育资源优势结合起来,由学校自主开发、设计和组织实施,构建了"以荔湾本土文化为主要教育内容,以学校、社区、家庭综合实践活动为基本实现形式,以互动体验为教育发展契机"的活动模式,开发了《我与荔湾》和《体验、实践、活动》的校本课程教材,取得了很好的成效.  相似文献   
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