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991.
2011年教育部等国家五部门《关于进一步加强高等学校学生食堂工作的意见》中明确要求"要选派优秀干部负责学生食堂工作",北京市教工委等政府五部门2012年在《关于进一步加强北京高校后勤工作的意见》中强调"加强后勤队伍建设"并提出若干具体要求。笔者认为,这两个文件对以伙食为中心的后勤队伍建设非常重要和及时,具有很强的针对性, 相似文献
992.
流通部是图书馆服务的重要窗口,是联系图书馆和读者的桥梁与媒介,是图书馆工作质量和服务效果的直接体现,本文就目前流通部存在的一些问题,提出改进的方法,以提高流通部的服务质量。 相似文献
993.
《新课程学习(社会综合)》2013,(11):49-49
足跟痛是长期、慢性、轻微外伤积累引起的病变,表现为筋膜纤维的断裂,在足跟骨下方筋膜附近可有骨质增生,形成骨嵴。一般情况下,足跟部的软组织劳损和骨刺的形成,并不一定就会引起足跟痛,许多时候是在穿鞋不合适的诱因作用下,才引起疼痛发生。因此,老年人防治足跟痛,应从穿着舒适的鞋子入手。 相似文献
994.
本文以南通童子戏的典型说唱剧本《十三部半巫书》为主要语料,看出南通童子戏语言停延以七字、十字等言语音链占绝大多数,且各有其固定的停延模式,念白停延与口语停延一致,多强调停延;其语言停延尤其是延连,受唱腔变化的直接影响,平腔延连接近一般语速;悲腔延连较缓慢,且句末延长时值大于句中衬字延长。 相似文献
995.
黔西北文化资源在大德育体系中具有独特的参与价值和重要的育人功能。文章以黔西北文化资源在大德育体系中的参与价值作为切入点,提出毕节学院在大德育体系中挖掘黔西北文化资源育人功能的实践途径,为新建地方高校的德育工作提供一定的借鉴。 相似文献
996.
当今时代,是一个文化科学技术飞速发展的新时代,各种知识信息以惊人的速度急剧增多。对于中学生而言,获取知识财富的主要途径是阅读,因此,要与时俱进,就要在中学阶段培养学生的阅读能力,这正是中学语文教学重要的基本任务之一。 相似文献
997.
998.
陈一军 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2013,31(2)
校歌是认识西北联合大学和西南联合大学的一个窗口.西北联合大学和西南联合大学校歌都采用了古诗词的表达方式,这是基于当时的特殊环境,体现了作者的情感态度和身份定位.西北联合大学和西南联合大学校歌的作者都以中国传统“士”人的身份定位,表现了一种“大我”人格,这构成两首校歌的精魂.在存在方式上,西北联合大学校歌呈现出与西南联合大学校歌迥异的特点.如果说西南联合大学校歌是完美的交响乐形式,西北联合大学校歌可算是“未鸣之歌”,然而,它却以喑哑的方式传达了丰富的意味,因而也同西南联合大学的校歌一样成就了无尽的感动和永恒. 相似文献
999.
赵枫 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2013,31(2)
抗战爆发后,各高校仓促内迁,虽然当时条件非常艰苦,但是西北联大十分重视学生实践能力的培养,从外出实习、社会实践、社会教育、抗战活动等方面加强对学生实践能力的培养.通过对西北联大时期学生实践能力培养体系与培养途径的历史考察,深入探究抗战时期高校实践教学的发展历程,对当今高校加强学生实践能力培养有积极的借鉴意义. 相似文献
1000.
韩胜楠 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):44
突破传统的旋律与和声的观念;多用零碎、短小的主题动机;新颖的和弦剥离手法、独特的五声性音阶和反拍节奏的独特设计;弱力度多层次的朦胧音响效果等都构成了德彪西表现梦幻意象和标题情趣的重要创作手段。 相似文献