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《中国高校招生》2004,(6):12-12
学科.专业设置全国首批博±,硕±学位授权单位1950年建校,培养学生10余万人,在校学生2万余人占地62Do亩,校舍55万平方米图书馆藏书129万余册院士1人,教授200余人,醇l教授700余人博士后流动站5个,博士学位一级学科授权点5个博士点i9个,硕±点43个本科专业54个,专科.高职专业33个。地址:重庆市北碚区天生路216号邮编:400716招生联系电话:023—68251276(重点本科、一般本科、职教师资本科、普通专科)023—68251 064(应用技术本科、高职专科)传真:023—68250942招生网址:’WWW.SWaLJ.cq.crl或www.swa[JXSC.corrlE—mail:zhaobarl@swal。a.… 相似文献
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正数学,用数量关系和空间形式谱写自然界的内在旋律,用简洁的、优美的公式与定理揭示世界的本质,用严谨的语言和逻辑调理人们的思维秩序。在神奇的数学王国里,江苏科技大学电子信息学院特聘教授宋英磊如鱼得水,书写着自己的美妙人生。学霸的数学情结初中时起,宋英磊就对数学产生了浓厚的兴趣。幼时的他,立志长大要成为一名优秀的数学家,在数学的发展史上留下自己的名字。所以,从小开始, 相似文献
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数学,用数量关系和空间形式谱写自然界的内在旋律,用简洁的、优美的公式与定理揭示世界的本质,用严谨的语言和逻辑调理人们的思维秩序。在神奇的数学王国里,江苏科技大学电子信息学院特聘教授宋英磊如鱼得水,书写着自己的美妙人生。学霸的数学情结初中时起,宋英磊就对数学产生了浓厚的兴趣。幼时的他,立志长大要成为一名优秀的数学家,在数学的发展史上留下自己的名字。 相似文献
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[目的/意义]大数据技术的兴起、数据密集型范式的确立推动着图情专业教育向数据时代转变。在此背景下,重启2014年的调查,比较分析美国iSchools院校图书情报专业培养方案与课程设置的发展变化,并为我国提供借鉴。[方法/过程]选取美国2021年排名前10的iSchools图书情报专业,对其培养目标和课程设置进行调查和编码分析,并与2014年的调查结果进行对比。[结果/结论]研究发现,iSchools院校图书情报专业课程强调以学习收获为目标的反向设计思路,课程设置灵活、多样、新颖,教学培养方式自由与约束兼备,选课指导针对性强。对我国的借鉴表现为:培养理念上强化职业导向与社会导向,提高课程设置自由度,紧跟前沿发展、更新课程内容,丰富实践教学形式,提升选课指导水平。 相似文献
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