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961.
《实验室研究与探索》2010,(8):179-179
6月23日上午,美国麻省理工学院校长苏珊·霍克菲尔德(Susan Hockfield)访问上海交大,并发表“创新与全球经济”的主题演讲。校务委员会主任马德秀亲切会见了霍克菲尔德校长一行。校长张杰院士和霍克菲尔德校长代表双方签署能源高管培训协议。双方还在人才培养等领域的校际交流与合作方面达成诸多共识。张杰校长表示,自1896年建校伊始,交通大学即坚持“求实学,务实业”的宗旨,以培养“一等人才”为目标,在20世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府, 相似文献
962.
晓泉 《荆门职业技术学院学报》2010,(6):6-6
赵山奎博士的《精神分析与西方现代传记》,2010年3月由中国社会科学出版社出版发行。这部著作是作者在南京大学博士论文基础上修订、扩充而成的。全书23万字,除导论和结语外,可分为“历史篇”、“解释篇”和“论争篇”三大部分,主要内容有“弗洛伊德的传记遗产”、“弗洛伊德之后:实践与理论”、“暧昧的童年”、“‘性’的迷雾”、“疾病的隐喻”、“愧疚的深渊”、“梦的解析”、“精神分析与传记的真实”、“精神分析与传记中的移情”和“精神分析与传记伦理”等10章。本书对传记文学研究以及比较文学跨学科研究均有重要的参考价值。赵山奎现为浙江师范大学人文学院副教授,硕士生导师,比较文学与世界文学学科负责人。 相似文献
963.
2012年全国卷41题和江苏卷22题都属于历史论证题。这种题型一般的模式是向考生提供一则或一组与已学知识相关的材料.要求考生正确理解材料,确认其史学意义、价值:或尽可能地提取材料中蕴涵的有效信息.支持某种阐释或观点; 相似文献
964.
965.
情感性德育模式,是对强调情感在德育过程、德育目标中的应有地位的德育理论的总概括。当代中西情感性德育模式的同质性是由复杂的时代文化因素决定的,而中西传统文化的差异又决定了二者各具特色。本文从当代中西情感性德育模式的宏观和微观两个层面比较分析二者的异同 相似文献
966.
刘保昌 《钦州师范高等专科学校学报》1999,14(3):25-29
中国新诗以反传统为其肇端,外国的诗歌资源是现代新诗人的锐利武器,新的诗歌理念、形式、手法等都给当时的中国诗坛带来了新气象,新诗之“新”便体现于此。而中国传统诗学留给五四新诗人们的也决非一种历史包袱。他们站在中西文化的交汇处惊叹于二者的美丽,而出于历史的原因他们几乎不约而同地偏向于从西方诗学中汲纳创作资源。考察新诗人群体面对中国传统文化时既难舍也难归依的复杂心路历程,可知隐藏在“西化”外表下面的这些诗人群体对传统文化的深深眷顾与潜性发扬。 相似文献
967.
朱新昌 《中学历史教学研究》2007,(1):18-18,17
教材是我们依据现有材料编写的。随着时间的变化,我们对历史事实的认识比过去更清晰,作为教材就应该及时吸收新的研究成果,尤其是对于那些现在看起来有明显不当的内容,一定要及时纠正,否则造成的影响很难弥补。现在举例如下。 相似文献
968.
969.
追求卓越教育与素质教育:一些理论的探讨与东方的观点 总被引:2,自引:0,他引:2
东西方社会关于“卓越教育”与“素质教育”的要领有很大差别,本文比较教育的角度对它们进行了初步的探讨。 相似文献
970.
西方国家把"口才、金钱和电脑"称为世界三大宝。将"口才"放在三宝之首,足以说明现代社会对口语交际能力的要求愈来愈高。宋代王安石曾说过:欲审其德,问以行;欲审其才,问以言。可见,自古以来"言"就是衡量人才的重要标准。 相似文献