全文获取类型
收费全文 | 83994篇 |
免费 | 182篇 |
国内免费 | 433篇 |
专业分类
教育 | 64077篇 |
科学研究 | 4999篇 |
各国文化 | 342篇 |
体育 | 2218篇 |
综合类 | 2476篇 |
文化理论 | 1151篇 |
信息传播 | 9346篇 |
出版年
2024年 | 1254篇 |
2023年 | 4506篇 |
2022年 | 4684篇 |
2021年 | 4627篇 |
2020年 | 5320篇 |
2019年 | 5016篇 |
2018年 | 1733篇 |
2017年 | 2328篇 |
2016年 | 1706篇 |
2015年 | 2476篇 |
2014年 | 5109篇 |
2013年 | 4202篇 |
2012年 | 5387篇 |
2011年 | 5243篇 |
2010年 | 4211篇 |
2009年 | 4041篇 |
2008年 | 5161篇 |
2007年 | 3593篇 |
2006年 | 2690篇 |
2005年 | 2668篇 |
2004年 | 2212篇 |
2003年 | 1775篇 |
2002年 | 1372篇 |
2001年 | 1097篇 |
2000年 | 723篇 |
1999年 | 304篇 |
1998年 | 233篇 |
1997年 | 220篇 |
1996年 | 149篇 |
1995年 | 152篇 |
1994年 | 99篇 |
1993年 | 82篇 |
1992年 | 65篇 |
1991年 | 71篇 |
1990年 | 49篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
职业教育的管理这些年取得了很大的成绩,即使在职业教育发展处于低谷的时候,仍然把管理工作适时地移向布局调整、结构调整和内部核心竞争力的增强上,所以应该说管理工作是得力的.但是现在提出了"面向市场,以服务为宗旨,以就业为导向",就需要重新审视原来的管理体制和机制. 相似文献
152.
罗艳蕊 《北京体育大学学报》2006,29(12):1675-1677
运用引文分析法,以1994-2004年的<中国运动医学杂志>刊载的论文引文为研究对象,分析我国运动医学领域研究者吸收和借鉴科技文献的一般规律和该领域的研究特点.结果表明:我国运动医学领域论文的篇均引文数较高,外文引文比例较大,说明研究者有较强的信息吸收能力,能够及时跟踪国际学术发展动向;该领域引文的半衰期较长,说明运动医学属于基础研究与应用研究并重的学科;高频引用的中文期刊涉及体育类、生物类、医疗卫生类的核心期刊,显示了运动医学交叉学科的特点. 相似文献
153.
学校体育价值观的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
学校体育价值观与学校体育目标和师生员工的生活方式有很大的关系。学校体育是促进学生全面发展的重要手段,是高校精神文明建设的重要窗口。学校体育具有增强体质、增进健康、提高体育学习能力与社会适应能力、培养顽强的意志品质和良好的体育道德、形成良好的体育锻炼意识和终身体育思想,培养学生个性社会化的价值。 相似文献
154.
对篮球运动本质、特征及规律的再探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
李明达 《北京体育大学学报》2005,28(6):834-837
以篮球运动基本理论为研究对象,在杨桦教授的研究基础上对篮球运动基本理论中的三个核心支点--本质、特征、规律再做进一步的探讨,对其中的本质作重点研究,旨在揭示一切形式上的篮球运动共同的本质、特征及其规律,进而完善和重新构建篮球运动理论体系. 相似文献
155.
杨垣国 《江西教育学院学报》1996,17(5):10-14
也谈市场经济对价值观的效应问题杨垣国目前理论界有一种较为普遍的观点,认为市场经济无论在什么社会条件下对人的价值观都会产生双重效应,即积极效应和消极效应,进而把社会生活中出现的拜金主义等腐败现象归罪于市场经济。这和观点不仅在理论上值得榷商,而且在实践中... 相似文献
156.
90年代我国文献编目研究进展 总被引:8,自引:0,他引:8
本文概述了90年代以来我国文献编目理论研究的成熟、主题分析及研究核心,指出了8年来理论研究存在的问题,并对未来发展趋势作了展望。 相似文献
157.
西方新闻传播产业化的进程 总被引:2,自引:1,他引:1
本文描述了西方新闻传播业产业化的进程,对不同时期、不同区域、不同媒介的产业化特质予以了分析. 相似文献
158.
159.
创新:体育教师继续教育的核心 总被引:2,自引:0,他引:2
根据体育继续教育的主要趋势,分析了继续教育与创新教育的关联性,阐明体育教师应具备的创新素质,提出了在继续教育中提高体育教师创新素质的有效途径和方法。 相似文献
160.