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《文献(信息)检索》课案例教学法初探 总被引:7,自引:0,他引:7
案例教学法是《文献检索》课实践教学中最常用的一种方法。在不同的教学环境中对提高学生的学习兴趣,培养和训练学生的业务能力等均有较明显的效果。但由于种种原因,也存在某些局限性,须通过精选案例、处理数学矛盾、妥善安排时间等扬长避短。 相似文献
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县市报在从过去的县(市)级党报向区域性报纸转型过程中,如何把工作性报道做得更好,如何紧密配合当地党委、政府的中心工作,是摆在县市报面前的一项重要的课题。今年以来,温岭日报在这方面做了有效的探索,较好地发挥了县域报纸对中心工作的指导和推动作用。 相似文献
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“三农”报道在常人看来是老话题,难以深度开采。但从总体上看,“三农”报道仍然是“富矿”。富在它是县(市)级电台听众最为关注的课题,是县(市)级电台取之不竭的新闻源泉,更富在它是县(市)级电台“第一时间”、“第一读者”两大优势在新闻资源中的集中体现。如何搞好“三农”报道,关键在于合理利用,有序开发这个“富矿”。 相似文献
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多年来,乡镇广播电视站管理体制是困扰农村广播电视事业发展的一个老大难问题,曾经历过几次反复,一直在“县乡结合, 以乡为主”和“县乡结合,以县为主”两种管理体制中交互变更。究竟哪一种管理体制更符合新疆的区情,更有利于新疆乡镇广播电视事业的发展,更有利于在当前反哺农业的过程中,做好对农业的 相似文献
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