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171.
近日,西藏自治区教育厅在全区范围内再次提高农牧民子女义务教育“三包”经费标准。这是继1988年第一次提高农牧民子女义务教育“三包”经费标准以来,第八次提高经费标准。 相似文献
172.
在教育领域,“文化”成为最热门的词语之一。“文化的力量”这一非物质的东西正成为学校和教师团队发展的驱动器,而建设有特色、树立品牌的园本文化建设已成为许多学校管理与发展的积极追求。在发展与竞争同存的时期,泉州市实验幼儿园作为一所名园、老园如何提高竞争能力呢?我们通过抓德育管理这一主层面,清醒地把学园发展的长远策略定位为健康积极、生气盎然、 相似文献
173.
九月的拉萨,金风送爽,五谷飘香。在第二十五个教师节来临之际,西藏自治区党委书记张庆黎,自治区党委常委、自治区常务副主席吴英杰,自治区党委常委、秘书长公保扎西等领导和自治区教育厅领导一起来到西藏职业技术学院与全区高校部分优秀教师、专家代表举行座谈会,隆重庆祝第二十五个教师节。 相似文献
174.
2008年12月30日,西藏自治区召开“两基”攻坚总结表彰暨迎国检动员大会,对全区29个先进单位和217名先进个人进行了表彰,就下一步迎国检工作进行了安排部署。自治区领导:向巴平错、吴英杰、宫蒲光、阿登、刘庆慧参加会议,并为参加会议的先进集体、先进个人代表颁奖。会议由自治区常务副主席吴英杰主持,来自“两基”攻坚县、自治区相关部门的领导160多人参加了会议。 相似文献
175.
2009年5月6日,全区国家语言文字工作会议在拉萨召开。区党委常委、自治区常务副主席、自治区国家语委主任吴英杰出席会议并作重要讲话。自治区政府副秘书长格桑主持会议。自治区教育厅、财政厅、文化厅、广播电影电视局、卫生厅和自治区国家语委相关领导同志出席会议。 相似文献
176.
2007年全区实现基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是自治区人民政府与国家签订的责任目标。全面实现“两基”目标,对于建设平安西藏、小康西藏、和谐西藏具有重大意义。我们始终坚持以科学发展观为指导,把“两基”攻坚作为落实科教兴藏、人才强区战略的重大举措,坚持“两基”重中之重地位不动摇,发扬“领导苦抓,部门苦帮,群众苦干”的攻坚精神,认真贯彻落实《国家西部地区“两基”攻坚计划》。 相似文献
177.
178.
【主要贡献和实践】
现为上海市长宁实验幼儿园名誉院长。赵赫老师在其30余年的工作经历中,积极投身教育改革,提炼出"幼儿园综合性主题教育"的教学思想,实现了幼教领域由分科向课程的转化,为积极探索幼儿教育进行了有效的尝试。 相似文献
179.
在幼儿园,传承传统文化经典就是用五千年的民族文化哺育儿童,培养他们宏阔的视野、博大的情怀、独立弘毅的人格精神。只有具备了这种人格精神,才能担当起完成民族振兴的历史使命。近几年,山东省新泰市实验幼儿园将中华经典诵读也作为办园特色纳入了教育教学工作。以下是我园的一些做法: 相似文献
180.