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91.
以几何画板5.0X版本为蓝本详细介绍用柱面坐标变换及直角坐标系两种方法绘制几种3D空间曲面图形的方法。  相似文献   
92.
赵起越 《林区教学》2011,(11):76-77
多功能电路测试仪可以测试数字电路逻辑状态,用于测试电路的地址线、数据线和I/O口线短路现象与开路情况,又可作为多用途的信号源使用。主要是由单片机与D/A转换器的接口电路与数字电路逻辑状态检测电路的设计构成,通过开关对相应的量进行控制,各部分独立工作,互不影响。  相似文献   
93.
利用仿真软件提高数控实习教学效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
数控模拟仿真软件使数控机床操作过程和加工运行环境真实再现,改善了目前数控技术课程实践教学环节效果不理想、效率较低的现象,保证了教学质量,提高了教学效果,有利于提高学生的数控编程能力和数控机床操作能力。  相似文献   
94.
孔宪敏  田姗姗  陈涛  盛望 《科技通报》2020,36(4):40-44,71
在微流控技术加工的网络图案化芯片上培养大鼠原代海马神经元细胞,从而探究体外神经元网络的生物学功能。目的:在培养过程中,我们设计的网络化图案来限定海马神经元的体外的粘附,生长及形成具有功能性的神经网络,在此基础上研究网络图案化的微流控芯片3D微通道中单个海马神经元的生物学功能。方法:利用膜片钳技术探测微通道中不同区域单个海马神经元的膜突触后电位,从而验证单个海马神经元可以与其他神经元细胞形成有效的突触连接,从而保证单一神经元具有基本的生物学活性;继而运用Image J软件进行神经突起结构的定量分析,并通过软件分析输出突起长度数据,并进行SPSS统计分析得到3D微通道培养单个海马神经元细胞平均突起长度。结果:3D微通道不同区域随机探测,均可探测到单个海马神经元的膜突触后电位;同时神经突起结构的定量分析反映了实际的神经元结构分布趋势,且统计分析结果显示,单个海马神经元平均突起长度为68. 3μm。结论:基于微流控芯片技术的3D微通道可以使神经元细胞按照图案化的路径生长从而形成特定神经网络,而且其中培养的海马神经元均具有成熟生物学功能,可以形成有效的突触连接,也为单个海马神经元功能的探究提供了思路。  相似文献   
95.
96.
97.
主要介绍冷喷银涂层在高纯多晶硅低消耗生产技术中的应用,阐述多晶硅生产用西门子法钟罩式化学气相沉积反应器的能量损失和银涂层节能机理,分析冷喷银涂层对红外反射、反应器能量消耗及多晶硅生长的影响,总结冷喷银涂层在应用中存在的问题。以24对棒多晶硅化学气相沉积反应器为例,当其内壁含有冷喷银涂层时,与非喷涂反应器相比,可至少降低5%的能量消耗,最高增加11.2%的多晶硅产量。  相似文献   
98.
3D打印以数字模型文件为基础,根据客户要求定制生产,是工业4. 0下我国智能制造战略的重要组成部分,是我国制造业升级变革的重要依托。3D打印的技术创新是服务主导逻辑下制造业服务化的要求,驱动了商业模式的创新与变革。论文基于服务主导逻辑的思想,系统分析了服务主导逻辑下3D打印的创新逻辑,讨论了平台型的3D打印商业模式的创新。论文在比较分析国内外现有主流3D打印平台的基础上,提出了设计共享社区、按需打印的交易服务、3D打印市场整合、众包以及生态系统等平台型的3D打印商业模式创新,并基于商业模式创新从扶持3D打印平台的创新发展、启动3D打印的创新培育工程以及完善3D打印的创新生态系统等方面对促进我国3D打印产业化的发展提供了建议。  相似文献   
99.
昆虫学实验教学是高等院校农林类学生的重要基础课程,在昆虫学理论知识与实际结合中起桥梁和纽带的作用,但昆虫学实验教学在社会高速发展的当下面临着教学内容、模式、考核单一及教学材料老化缺失的问题。对昆虫学实验教学与一些新兴技术(三维技术、3D打印技术)的结合进行探讨,讨论与这些新技术结合对昆虫学实验教学质量及学生学习积极性的影响,同时对昆虫学实验教学模式、考核内容进行改进;探讨一种师生互动授课的教学模式,提出既能考查学生专业知识又能体现学生综合素质的考核模式。通过对这种多元教学模式的探索,以期进一步提升昆虫学实验教学的质量,增强学生对昆虫学理论知识的掌握及应用,满足国家和社会在高速高质量发展背景下对科研型、应用型昆虫学人才的培养要求。  相似文献   
100.
辅助人体肢体康复体外装置在肢体损伤患者的康复治疗中发挥着重要作用,为了设计更加符合人体工学、可市场化推广的辅助肢体康复装置,此次研究使用NURBS曲线、曲面方法进行腕部矫正器的重建,使用3D打印技术实现腕部矫正器的制造.研究根据拓扑优化曲线显示的优化内容对腕部矫正器进行再设计,结构优化设计之后,相同荷裁和约束条件下,矫...  相似文献   
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