基于网络环境下的物理教学设计

随着多媒体与网络技术的发展及其广泛应用,网络教学也越来越广泛地受到重视和青睐,然而它给现代教育带来了革命性变化、为人们革新传统教育提供了崭新平台的同时,也带来了一定的负面效应,犹如一把锋利的"双刃剑".     

小学品德与社会课堂教学中的问题与思考

小学品德与社会学科是新世纪课程改革中新开设的一门课程,本文结合大量课例,从正确认识和使用教材、教学中怎样结合学生的生活实际、课堂上教师的指导作用三个方面,指出了教学中的一些常见问题,并对这些问题的解决提出了自己的思考和对策.     

初中数学作业批改的几点尝试

批改作业是教学环节的一个重要组成部分.因此,在如何改进课堂教学、如何培养学生的思维能力、全面实施素质教育等教学改革的热门课题中,应该给作业批改的改革以同样的关注.     

地方性工科院校英语教师教学观现状的调查与研究

通过对问卷调查结果的分析,指出地方性工科院校英语教师必须更新教学观念,才能优化大学英语课堂,发挥大学英语课堂教学的最大效能.     

最近发展区理论对学校德育工作的启示

维果茨基的最近发展区理论开创性地提出教学先于发展的观点,明确指出知识源于个体间有意义的社会协商,主张评估要持全面、动态的观点.依此理论为指导,学校德育工作应以学生道德潜能的发展水平为依据制定德育目标,以体现社会性互动为准绳选择德育方法,以全面、动态的原则为标准建立德育评估体系.     

试论教师仪表风度的审美特征

教师的仪表风度具有与教师职业密切相关的审美特征.教师的仪表风度是教师仪表美与风度美的有机结合,是教师生命美与精神美的相互交融,是教师形象美与内涵美的和谐展现,是教师群体美与个体美的辩证统一.     

也谈"思想道德修养与法律基础"课案例教学

“思想道德修养与法律基础”是高校思想政治理论课的重要课程之一。在课程中如何采用案例教学法来提高教学质量、培养学生的实践应用能力是一个值得研究的问题。文章围绕这一主题,在分析该课程案例教学中存在的问题的基础上,提出了实施案例教学应把握的六个环节。