以培养卓越土木工程师为目标的钢结构教学改革探讨

结合教育部提出的培养"卓越土木工程师"的要求,针对本科生钢结构教学存在的问题,从调整教学目标、优化课程体系、加强实践环节和完善师资队伍等方面进行了改革尝试。提出的改革措施可为高校开展"卓越计划"提供建议和参考。     

求真求进 铸造教育品牌

天津市滨海新区大港第六中学坚持“和谐稳定、扎实根基、创建特色、丰盈内涵”的工作思路，把“励志教育”定为特色，     

铸造彝族医药的新辉煌

<正>彝族医药是彝族人民在数千年与疾病斗争的过程中积累的宝贵财富,为彝族人民的繁衍昌盛和健康作出了不可磨灭的贡献,是我国传统医药的重要组成部分。1999年5月19日,楚雄州编办[1999]30号文批准在楚雄州中医院彝族医药研究科的基础上成立,以楚雄州卫生局为主管部门的楚雄州彝族医药研究所,专门负责收集、整理、开发研究彝族医     

卓越工程师教学模式的研究与实践

培养卓越工程师的教学模式由三部分组成：首先采用抛锚式教学，从源头呈现教学内容产生的情景，强化学生的实际应用能力，引导学生从历史角度研究科学发现的规律，运用TRIZ培养学生探索自然界规律的原始创新能力；其次采用支架式教学，围绕教学内容联系当今科学技术，呈现新技术和新仪器产生的情景，运用TRIZ培养学生的集成创新能力；最后...     

“高科技”父母让子女接受“低科技”教育

美国《纽约时报》报道称，来自谷歌、苹果、惠普等大公司的工程师甚至首席技术官正热衷于将子女送到教室里没有电脑的“低科技小学”，这些小学甚至反对学生在家里使用电脑。     

如何在国培顶岗前提高美术教育专业师范生教育教学能力

顶岗实习"是"国培计划"中一个重要组成部分,为了提高顶岗实习生教学管理能力,岗前培训是很有必要的。在国培顶岗前提高美术教育专业师范生教育教学能力,规范撰写小学美术教案是前提条件;结合信息技术制作教学课件是辅助手段;模拟课堂教学是必经途径;实地观摩是有效借鉴。     

基于“卓越工程师”培养目标下工科本科生毕业设计实践教学改革思考

在"卓越工程师培养"的教学目标指导下,结合建筑环境与能源应用工程专业卓越工程师培养目标中对实践教学的要求,提出了本专业毕业设计工作重点。在分析现状的基础上,从毕业设计实施日程调整、以参加科研项目与科技大赛为契机,加强毕业设计的指导力度,通过加强教学运行、工程实践与企业发展的需求等方面,对满足卓越工程师教育培养要求的建筑环境与能源应用工程专业毕业设计实践教学改革进行了初步探讨。     

基于卓越工程师计划的通信工程人才培养模式探索

为贯彻落实教育部新提出的"卓越工程师教育培养计划",本文以双方共同建设专业核心课程体系为重点,从校企合作理念、联合培养的模式和效果等方面进行了论述。     

教师要时刻给自己置一面镜子

“你还是老师呢!”我们有时会看到群众指着教师这样说。从这句话里，我们看到人们把老师当作净化心灵的镜子，当作促进自身发展的航标，同时，也折射出了当前部分教师职业道德素质差，在社会上造成了严重的负面影响，教师职业道德素养亟待提高。因此，作为教师，我们要时刻给自己置一面镜子，做到学高、身正、力行，无愧于“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。     

蝎尾狮的魔力

无论多么强大的法师也,须一报还一报……关于那个怪物的首次目击报告内容很模糊——言辞混乱、满篇废话,并且一直在说微笑什么的。他们说,那东西的颜色好像火焰,像红热的炭或花,每