中国教育教学丛书编委会 征稿启事

“师者，所以传道授业解惑也。”作为人民教师，我们应该时刻关注学生，关注教学，不仅要从知识与能力上关注学生，更要关注学生的成长过程与学习方法，以此来培养学生正确的情感态度与价值观。     

LOGO语言教学尝试

小学《信息技术》六年级上册（清华大学版）主要学习的是LOGO语言。LOGO语言是一种专为电脑初学者设计的计算机编程语言，简单易学、形象直观，有利于小学生观察能力、动手能力和创造能力的培养。教材中设计了一只可以活动的“小海龟”，只要输入一个命令，“小海龟”马上就会作出相应的图形，从而可使学生在轻松愉快的气氛中学到计算机知识，为学生提供了一个较好的智力开发环境。     

学生管理的新视角——态度管理

对学生实施态度管理，实际上就是按照素质教育的要求和班级管理的目标要求来关注、协调、矫正学生的态度和行为，充分发挥学生态度在班级管理中的积极功能，体现其应有的价值。班主任尤其应注重对学生的态度实施管理。     

抗战时期第一次南岳军事会议评析

从会议的背景、内容、对持久抗战的意义来考察，第一次南岳军事会议是抗战中一次比较积极和进步的会议，应该给予肯定。但由于国民政府政治态度的逐渐改变，南岳会议并未取得预期的效果。     

学生这面镜子

如果说学生是一面镜子,如果说现在我们就站在这面镜子的面前,整整衣领,抬起头,凝视镜子中的自己,你会看见什么呢?学生的感觉是最天然也是最敏锐的,一个负责任的老师应该也必须能够用学生的心灵来批判自己、反思自己、校正自己。从某种意义上来说,一个教师的成长,离不开学生隐性的监督、规范、约束、校正和引导。“教学相长”这四个字,虽然很古老,但它的内涵是历久弥新的。我们随着上课铃声,走进教室,与学生对视,互相问好,也许没有太多的人意识到,这样的时刻,当你威严地审视着你的学生的时候,孩子,也在狡猾地打量着你。打量着你的服装,发现你…     

论先锋小说的缺失

一种学现象的存在或离场．总有其内在的原因。对于上个世纪末先锋学最终沉落的原因，可归结为其黑暗、残酷的生活内容．意义的缺失．作冷漠的写作态度。这种学现象的发生留给坛以深刻的启示。     

湖北省中学生对待体育课态度的现状分析

通过问卷对湖北省几所中学的在校生进行调查，从中发现学校在体育课程教学方面存在的问题，反映学生对待体育教育的有关意见，旨在为提高教学质量提供参考意见。     

教与学的团体调查模式

这种模式以让学生们面临一个感兴趣的问题为开端。这个问题可以口头提出。也可以实际经历；可以自然引发。也可以由教师提供。如果学生们对这个问题产生了反应。教师就可以把他们的注意力集中到反应的差异上——他们采取什么态度?他们观察到什么?他们用什么方式组织问题?他们有什么感触?当学生开始对他们反应的差异产生兴趣的时候，     

解答力的合成与分解问题的特殊方法

物理学是一门实验科学，高中物理教材中提供了大量的可以进行探究的科学素材，生活实际中也有许多新鲜有趣的现象，值得同学们关注和研究，但大多数同学不知道我们应该怎样去观察生活、观察物理现象，不能提出研究课题，也不知道如何对一个物理问题进行深入的研究。为此物理教学中不仅要教会学生物理知识，不仅要教会学生能解决一些物理试题，更重要的是要教会学生如何去对一个物理现象，