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王晓钧 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
能力测验受到各行各业的重视,应用范围也日益广泛,但其中仍存在着一些有待思考的理论及使用问题,较为突出的是测验偏差。这些测验偏差大致有:预测偏差、文化偏差、认识偏差和智力差异的估计偏差。只有深入理解能力测验的功能,才能以科学的态度使用测验。 相似文献
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体育教师是体育课程教学改革的主力军 总被引:4,自引:0,他引:4
体育与健康课程改革,已在全国各地中小学广泛深入地进行着。改革得到了各级领导、教师、学生和家长的积极支持。教育改革是关系到国家、民族发展的大事情,而课程改革是教育改革的关键和核心问题。因此课程改革受到全社会的重视与关怀是理所当然的。但是,课程改革的关键是什么?改革的方针政策是由党和国家制订的,课程标准主要是由专家学者研制的,而改革的思想与宗旨,改革的内容与方法,课程标准的实施则要依靠教师来贯彻落实。如果离开了教师,再好的改革方案都将变成一纸空文。邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键是教师。” 相似文献
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过去直至现在,我国自然水域中的鱼都是属于唐僧肉一类的,人人可以钓之,人人可以捕之。因而在不少人的心目中,钓野鱼便成了最为心安理得的事——不必顾忌垂钓的时间、地点,鱼大、鱼小,钓多少可以要多少现在,人们没鱼钓了自然就怨夭尤人了。 相似文献
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普通高校大学生自我观念的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
谭玉霞 《广州体育学院学报》2003,23(1):99-101
运用日本心理学家依田新的S·D—七点测量法 ,对大学生现实自我、理想自我、集体意识三方面进行了调查与分析。结果表明 :大学生具有不满足于现状、有理想、有追求、自我意识强、集体意识差等心态特征。建议 :加强大学生的人生观教育 ,强化教学与管理。 相似文献
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在高等教育逐步走向大众化之际,高等学校面临的重大课题是如何使学生“招得进,学得好,推得出,站得稳”,树立学校的就业品牌。要做好这一课题,培养学生的就业能力是重点,动手能力是就业的基本要求.创新能力是就业后改革创新的重要基础,动手能力和创新能力也就是就业能力的集中表现。高校毕业生学好基础理论后,再加上具备动手能力和创新能力,就业的广阔天空就会任其翱翔。 相似文献
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