《观赏植物学》实践教学改革与实践

《观赏植物学》是森林游憩专业的重要专业基础课,实践教学是其重要组成部分。本文探讨了现阶段《观赏植物学》实践教学的教学理念、教学方法及存在的问题,并提出了相应的实践教学改革措施,包括实践教学内容改革、实践教学途径改革及实践教学考核体系改革。     

期待花博会

我们常州市武进区的嘉泽镇是全国闻名的"花木之乡",每年,这里都会举办热闹喜庆的花博会。现在,2013年第八届花博会已经进入了筹备阶段,届时,这个处处有花、人人爱花、花海如潮的小镇,将会以崭新的面貌呈现在世人面前。星期天,我和爸爸妈妈来到嘉泽,打算提前体验一下花博会的气氛。绿迷南城,花映古镇,眼前的嘉泽真是分外美丽。我幻想着花博会举办时的各个美丽展区:这里,也许是一棵棵被剪成云梯形的罗汉果;这里,也许是一束束姹紫嫣红的花朵儿;那边,兴许会有一棵高耸的罗汉松;远处,到时候肯定会有各种各样的兰花争相斗艳……     

《从废墟的背面理解新生》的创意与制作

电视诗《从废墟的背面理解新生》制作完并播出了。回过头来谈这首电视诗的创作经过,我不知道能有多少话可以说。诗是诉之于心灵的艺术,电视诗亦是如此。创作的过程,意味着心灵的煎熬及在煎熬中挣脱一切可能的束缚。无须回避,在《从废墟的背面理解新生》这首电视诗里,凝结着我的冲动与欲望。这种冲动是创作时的躁动,这种欲望则是通过我的创作完成对观赏者的冲击与震动。如何超越平面化的文字语言,进入视听表达的立体转换,是我必须面对的。     

双花木属和壳菜果属(金缕梅科)的核型研究

 本文对金缕梅科Hamamelidaceae双花木属Disanthus Maxim．的长柄双花木D．cercidifolius subsp．longipes和单种属壳菜果属Mytilaria Lec.首次进行了染色体计数和核型分析。结果表明：长柄双花木与产自日本的双花木D. cercidifolius subsp．cercidifolius的体细胞染色体数目一致，均为2n＝16，前者无“st”或“t”染色体，表明该亚种可能比较原始；壳菜果Mytilaria laosensis Lec．的染色体数目为2n＝26，x=13。前人报道的金缕梅科染色体基数为x＝8和x＝12，因此x＝13可能是金缕梅科的一个新染色体基数。联系该属的形态特征及其与马蹄荷属Exbucklandia R．W．Brown的关系，作者支持将壳菜果属处理为独立的亚科，即壳菜果亚科Mytilarioideae。     

观赏金银花中绿原酸的超声提取研究

以观赏金银花为原料,利用超声波强化提取绿原酸化合物.在单因素试验的基础上,采用正交试验法,考察了超声时间、料液比、乙醇浓度、超声温度对绿原酸提取率的影响,确定最佳的提取工艺.结果表明:超声波提取观赏金银花中绿原酸的最佳工艺条件为乙醇浓度60%,料液比1∶20,超声温度70℃,超声时间40 min.在上述最佳条件下,绿原酸的提取量为36.72 mg/g.     

柳信

今年的春,来得特别踌躇、迟疑,乍暖还寒,翻来覆去,仿佛总下不定决心。但是路边的杨柳,不知不觉间已绿了起来,绿得这样浅,这样轻,远望去迷迷蒙蒙,像是一片轻盈的、明亮的雾。我窗前的一株垂柳,也不知不觉在枝条上缀满新芽,泛出轻浅的绿,随着冷风,自如地拂动。这园中原有许多花木。这些年也和人一样,经历了各种斧钺虫豸之灾,只剩下一园黄土、几株俗称瓜子碴的树。还有这棵杨柳,年复一年,只管自己绿着。     

花木(节选)

前几天,把那盆一直被冷落的昙花移到院子中央来了,从来没有想到它会适应枯燥的北方。那是朋友从乡下的别墅移来的一枝茎叶,当时她忘了带回,我就顺手把它插在花盆里,没想到它自己竟一天比一天地茁壮起来。现在,隔窗望过去,它已经是很漂亮地把那贫乏的后园装饰起来了。     

一草一木总关情

情不知何所起,一往而深。转眼间,一年的光阴白驹过隙般悄然而逝。看着学弟学妹们拖着旅行包穿梭在师大的校园里,我陡然想起自己入学时茫然不知所措的情景,不禁莞尔。天津师大①,现位于天津市西青区,占地3800亩,秋水湖、时间广场、金钥匙湖横贯校区南北,朝晖道、八里台纪念园与蓊蓊郁郁的观赏林木连绵校园东西。若适逢绵绵细雨,漫步于亭台楼阁之间,仿佛踏步于人间仙境,不知时     

再议体育比赛之观赏

文章从体育社会能力观点出发,为提高比赛观赏效应,造就“京奥运”氛围;根据观众的心理特征和外在表现归纳为尝试、实用、感受、思辨、猎奇、模仿、狂热和阅读等8种类型进行分析.建议提高观赏水平,为“京奥运”作贡献.