以科学发展观统揽全局 促进全省教育持续健康发展 2006年度全省教育工作会议召开

1月8日，青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议，传达学习教育部年度工作会议精神，认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作，以科学发展观为指导，研究部署2006年全省教育工作，为实施“十一五”规划起好步、开好头。     

青海省中小学体育现状与发展对策研究

综合运用各类调查法对青海省中小学体育教学现状进行抽样调查和实证描述:目前青海省中小学能正常开设体育课,但是,已开设学校多数不能真正实施体育教学大纲、以大纲进度和教案上课;多数学校不将体育课成绩列为学生评"三好"条件之一;目前影响体育课教学的原因城乡基本相同.依据现状调查结果和"九五"期间至下世纪初"优先发展教育"的方针和普通基础教育的宏观规划与目标,预测当前青海省中小学体育教学发展目标,并针对实现这一目标提出5点对策与建议.     

以服务为宗旨的管理体制建设与以就业为导向的管理创新

职业教育的管理这些年取得了很大的成绩,即使在职业教育发展处于低谷的时候,仍然把管理工作适时地移向布局调整、结构调整和内部核心竞争力的增强上,所以应该说管理工作是得力的.但是现在提出了"面向市场,以服务为宗旨,以就业为导向",就需要重新审视原来的管理体制和机制.     

关于石河子大学发展规划的战略思考

科学制定学校发展战略规划是自摸家底、科学定位、实现可持续发展的有效途径。只有认真分析和科学把握时代背景、社会环境和高等教育的发展趋势,才能对学校的发展提出科学的定位,并以科学的发展观确定奋斗目标。扬长避短,实现人无我有,人有我优,人优我新的竞争思路。     

公共图书馆发证工作刍议

本文从公共图书馆在计划经济时代对办理供书证的两大误区谈起，探讨了在网络条件下以共图书馆办理供书评工作的改革和观念认识的更新。     

高校图书馆应注意的问题

本文简要地对网络环境下高校图书馆启动中的发展规划、印刷类文献的对待及专业队伍建设几个问题试作论述。