有关凸透镜成像规律的试题研究

为了帮助学生准确地掌握凸透镜成像的规律及其应用这一知识点，本文从习题的分类和习题的详细解析入手，空间立体阐述凸透镜成像的内涵．培养和提高学生的逻辑推理能力和分析问题能力．     

立方体表面展开图规律的探索

一、教学背景 “3．2直棱柱的表面展开图”是浙教版八年级上册第三章第二节的学习内容．由于学生是第一次接触空间立体图形与平面图形的相互转化，所以在教学中应该强调从学生已有的生活经验出发，并为学生提供足够的操作与交流的空间．     

由一类排列组合题说起

通过同类型题的求解揭示其相应的解题规律,避繁就简,快速而准确地解决问题.     

寻找藻元素（三）

在“向藻元素进军”过程中，我始终持一个观点：好鱼饵要到水里去找。这是鱼类学家给我的提示。也正因此，我通过各种渠道找到了更好的“藻元素”。     

等效平衡的三大规律及其解题技巧

本文以简洁的语言揭示了化学反应中等效平衡的实质及其规律,并举例说明了解题的技巧.     

语文学习要懂点逻辑知识

<正>什么是逻辑?它是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。对于强调听、读、说、写能力的语文教学来说,逻辑是怎样体现的呢?从认知角度看,听和读是话语理解和信息输入能力。这里就需要运用缜密的逻辑思维对收到的信号进行分析与处理。说和写是表达思想,是信息     

《中学教学参考》2015年组稿计划

<正>1.教学改革、课程改革新动向。2.教学模式、教学方法新探索。3.素质教育、高效课堂新措施。4.根据课标要求和教学对象的特点,对教学诸要素进行合理有序安排,形成独具特色的教学设计,体现鲜明的设计思路(或意图),教学过程设计突出教材的重难点及师生参与教学活动的预设。5.撷取精彩或典型的教学案例进行深入剖析,分析成败得失,提出意见或对策,剖析课例的教学艺术,探究教学规律。     

一道渗透交通安全知识的好题

我国中小学交通安全面临严峻形势,而长期以来在对同学们进行安全教育时一般采取印发一些交通安全的传单和空洞的说教,这种方式教育效果不太理想,需要对教育方式和素材方面进行一些必要的变化.有很多资源可以经过挖掘后成为渗透交通安全意识的优秀素材. 例 在如图所示的十字路口处,有一辆长10 m、宽2.2m的客车,客车正以10 m/s速度正常匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点B相距60 m时,马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路、A、B间的距离为8m,问小王同学运动的速度为多少时,能够安全过马路?     

复旦大学上海视觉艺术学院高尔夫球社团

蓝色是红绿蓝光的三原色中的一元,蓝色是永恒的象征,有广阔、发展、翱翔、博大、智慧的含义。天空的高远让理想的风筝自由飞翔;大海的广阔让远洋的风帆乘风破浪;蔚蓝的夜空被希望的星星点亮得异样的璀璨;有一群有理想的年轻人在一起畅想蓝色的未来。无论你在哪里,我们都能看见同一个夜空,同住一个地球家园。推荐理由挥杆成就梦想挥汗成就理想挥洒青春豪情     

波力品牌推出的网球公益培训班强势来袭——让孩子学会一项运动技能，让健康运动陪伴孩子一生

BONNY网球公益培训班火爆开营 多年来一直致力于公益事业的波力品牌积极响应温总理在第十一届全国人民代表大会第四次会议上所作的政府工作报告中提出的一个具体而量化的要求——保证中小学生每天一小时校园体育活动的号召。再度推出网球公益培训班!