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941.
为了达到"全面提高学生的语文素养"的总目标,《语文新课程标准》提出了"确立现代阅读理念""重视学生在阅读中的感悟""加强学生在阅读中的积累"等要求,并提出学生的阅读量九年累计应达到400万字以上的要求。显然,要达到以上的要求,仅靠教课本、读课本已远远不够,重点应放在课外阅读上。但就新课改实施几年来,从我所在的农村初中来看,这方面还存在很多的问题和不足, 相似文献
942.
兰祖军 《小学教学(数学版)》2011,(3):23-23
英国的小学规模较小,一般学校的学生总数为150~500人.最大的达到700人.班级规模一般不超过30人。幼儿教育与小学教育合一。衔接紧密。小学一般每班配备1名教师和1名助教.教师通常要承担英文、数学、科学、计算机等多学科的教学,个别学校的体育与音乐由专任教师执教。学校的师生比一般在1:13左右.教师一周的课时工作量一般为二十几节。 相似文献
943.
944.
945.
冯生尧 《教育测量与评价(理论版)》2011,(10):1-1
众所周知,中国大陆科学家迄今无人获得诺贝尔奖。另外一个事实则相对受到忽视:在"英特尔国际科学与工程大奖赛"(IntelISEF)中,中国中学生的表现也不容乐观。该大奖赛是全球最大规模、最高等级,也是唯一面向9~12年级(即初三至高三)中学生的科学竞赛,被誉为青少年"诺贝尔奖"。竞赛学科涵盖了所有自然科学和部分社会科学的内容, 相似文献
946.
张丽 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(7):91-92
教育规模的增长,即被称为教育扩张。教育扩张涉及不同教育阶段的扩张进度、同一阶段内部各种教育类型的机会分配、扩张的范围和程度、扩张的动机等各个方面。如何扩张以及扩张策略对教育不平等的作用微妙而复杂。 相似文献
947.
推导反馈系数改变条件下的负反馈放大器增益相对变化量的一般公式.对电压并联负反馈放大电路采用方框图分析法,以微分形式、差分形式,以及一般公式对其相对变化量进行讨论.结果表明:基本放大器增益变化ΔA不大时,微分形式与差分形式计算结果基本一致;反馈系数改变时,仅有所推的一般公式成立;若同时ΔA也较大,3个公式的结果可以相差很... 相似文献
948.
总结归纳了风沙电现象研究领域常用的测量仪器及其基本原理,并对现有仪器直接应用于风沙电现象研究所可能产生的问题进行了理论分析。结果表明:由于大气电学仪器感知电场强度与环境介电常数相关,且这类仪器通常是在无沙环境下进行仪器参数的标定,但是将其用于风沙环境时,实验仪器测量所处的环境介电常数发生显著改变,从而导致无沙环境下的标定关系失效,致使无法获得准确的环境电场信息。同时,针对这一问题给出了相关改进的措施,并分析了风沙电现象实验研究仍存在的一些问题。 相似文献
949.
帮助孩子成长是家长义不容辞的责任,但孩子的成长不是家长能代替的。"天天在家辅导孩子的学习,累死了。""现在小学的题真麻烦,我费了好大劲儿才把一道数学题给孩子讲明白了。""我家宝贝做题太粗心了,每次做完作业我检查,总是错几道题。""孩子就愁写作文,每次周末老师留的作文都要我给开个头才写。""我家的孩子更麻烦,每天的作业题都要我给讲一遍,否则一做就错,真没办法。"……这是我身边的几位家有小学生的朋友经常挂在 相似文献
950.
文章从提高学生实际能力的角度出发,探索改革“公差配合与测量技术”课程教学,使学生在识图、几何精度设计、几何量检测等方面的能力得以提升. 相似文献