论档案行政规章

在我国档案法规体系中,档案行政规章内容具体,数量众多,操作性强,作用广泛,是档案法规体系的重要组成部分.为推进档案行政立法的理论与实践,有必要对档案行政规章的性质、特征、分类、名称和制定程序作一探讨.     

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本刊讯 冬日的北京昌平，来自各地110家期刊社的120名广告负责人和部分刊社领导汇集到这里，参加国家新闻出版总署报纸期刊出版管理司和国家工商行政管理总局广告监管司于2004年12月6日、7日联合举办的全国期刊广告法规研讨会，听取广告从业讲座和有关刊社的经验介绍，共同学习广告从业法律规章，以图遵法守纪，共同促进期刊广告的拓展与繁荣。     

试析行业自治规章

行业组织的兴起与发展在我国已成为必然趋势，行业组织通过制定自治规章来规范行业事务或提供公共服务的活动也随之日益增多。但到目前为止，学界对于行业自治规章的关注明显不足，对其进行系统研究的更是付诸阙如。本文将对行业自治规章的相关问题进行初步探讨，主要集中在自治规章与国家法律之间的关系；制定自治规章时应当遵循的法律保留原则；自治规章的权力来源以及自治规章的效力等几个方面。     

行政规章的行文技术研究

加入WTO以后 ,规章尤其涉及国际贸易的规章必须通过正当程序予以公开或告知 ,而目前我国行政规章在行文技术上存在诸多问题 ,如涉及多余事项、跨越立法界限、行文方式欠规范、超越立法层级等 ,造成这种现象的原因与法律规范规制的疏漏有关。我国虽在 2 0 0 1年制定了《规章制定程序条例》 ,但规章的规制还须进一步完善。规章的控制方式、规章的适当定位、规章的制定规则、规章制定过程中的社会参与等问题及相关的对策尚需进一步探讨     

听课的几点要求

听课是学校教研、教师培训的重要途径,听课者可以借助听课活动发现学校工作存在的某些问题,有利于改进学校管理的相关规章,沟通教师的思想,提高教育质量,推动学校发展进入良性轨道.     

给学校管理留点空白

学校管理是一门科学，也是一门艺术。分析现行的学校管理．却丝毫不见“留白”艺术的痕迹。学校管理处处是标准化的程序、规范化的要求，教师的言谈举止中渗透着规章条例的痕迹：备课规范，进度一致，内容统一等等，甚至上课流程都必须按照相同的步骤进行：先导人，再设问，然后启发，最后释疑：校长们本来期望通过严密的管理，来规范教师的教育教学行为，从而提高教育教学效率，     

三线管理四和目标

在县教育局的正确领导下,我校以"学校管理年"为契机,进一步提高学校管理水平,强化三线管理模式.何谓"三线管理模式"?即学校行政管理、规章制度管理、学生自主管理.     

修订完善条规 加强学籍管理

笔者经过六年来的教务工作实践,对我校现行的学籍管理条规及其实施进行了比较深入的研究和思考,并结合上级有关文件精神和本校实际,提出了现实针对性,实践操作性更强的新的“学籍管理条例”蓝本,供校领导和有关部门决策时参考。笔者还就完善和加强学籍和学历证书管理几个方面的问题提出了建议。