不愿舍弃的鼬鼠

鼬鼠是最小的食肉动物,但它们跑起来却比兔子还快,常年穿梭于迷宫一般的地下通道中,在草丛、雪堆和地表之下顽强地生存着。 鼬鼠几乎没有天敌。大型食内动物根本就不屑于捕食它;它们又生活在地下通道中,像鹰这样的猛禽也奈何不了。     

把握音乐内涵 培养审美能力——谈音乐综合课的教学设计

<正>一节音乐课是否成功,教学设计是至关重要的。下面我想谈一下自己对音乐综合课教学设计的具体做法。一、认真领悟单元教学目标的精神,制定切实教学目标制定教学目标时除了要对课标有准确的认知     

"学习策略+自主学习"任务型网络教学模式研究与实践——英语视听说国家精品课程建设例析

本文以英语视听说课程为实验课程,对‘学习策略+自主学习’任务型网络教学模式的研究与应用进行了探讨。首先简要回顾了语言学、教育学和计算机科学这三大学科领域中与现代外语教学密切相关的理论和技术,着重强调跨学科理论在网络环境下的综合应用和优势互补。然后简单介绍了作者对英语视听说课程所进行的长达近十年之久的改革研究与实践情况,尤其是近四年的国家精品课程建设情况。最后,结合自己的经验和体会谈了几点有关现代教学改革研究与实践的建议。     

对物质进出细胞方式中几个问题的探讨

<正>高中生物教材中涉及神经细胞膜上静息电位和动作电位产生的原理及递质从突触前膜释放作用于后膜的方式的问题,以及题目中涉及水通道运输和有关物质透过膜的层数等问题,对此很多学生感觉无从下手。其实这些问题是与不同物质进出细胞膜的方式有密切关系的,下面就相关问题进行讨论。     

网络环境下大学英语视听说教学新模式研究

为适应大学英语课程改革的需要,本文以建构主义学习理论为指导,探讨了基于网络和多媒体的大学英语视听说教学新模式,并就视听说教学新模式中需要注意的问题给出了建议.     

视听资源与英语阅读教学的有效链接

视听资源是提高英语阅读教学有效性的辅助手段之一。本文从有效的视听资源、有效英语阅读教学及课堂实例三个方面阐述视听资源与中职英语阅读课堂的有效链接。     

春季行情随时可能启动

大盘经过2010年初的震荡下跌,下探2919点后趋稳,并开始步入上升通道,结合市场技术面的走势和对大盘未来基本面得分析,笔者认为,以股指期货、人民币升值预期、年报高送转为三大推动力的春季行情已经开始悄然启动。     

解析电视专题片解说意境之美

电视专题片解说,是在专题片文字稿件的基础上所进行的有声语言二度创作,它与画面、音响等视听元素一起构成了电视专题片的独特气质。作为重要表现手段,专题片解说不仅可以深化主题,扩大画面容量,而且可以弥补自身在时间、空间上的局限性,更明晰地表达作者的创作意图。     

欧洲视听媒体规制变革对我国"三网融合"的启示

在一个数字化与视觉化的传播时代,"三网融合"已成趋势,传统媒体发展逐渐向视听新媒体融合发展.互联网、通信、音视频传输技术的发展,将产生新的、更快速的传播渠道,并催生新的内容格式和服务.视听新媒体将音频、视频、数据和语音通信服务融合,模糊了广播电视、互联网与电信业的界限,改变了音视频的传播模式以及视听文化消费习惯.注释:     

多媒体教学的几点思考

多媒体教学是近几年大学教学中广泛应用的形式,如何用好多媒体已经成为教学中的课题,本文从教学实践出发,对多媒体教学的心得作一总结。