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141.
英语作为一门语言,交际功能是最重要的,而交际又是通过听说来实现的。随着我国社会经济各方面的发展、与国际接轨的进一步深入,对英语听说能力的要求也日趋提高,学生如果在中学阶段就打好基础,相信进入大学或社会的时候,他们的英语应用能力的提高定会事半功倍。现在中学英语教学普遍存在的问题是注重读写而忽略听说,强调语法 相似文献
142.
宋轶兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(2)
以美国为首的北约对南联盟的武力干涉 ,是强权政治、霸权主义的集中表现 ,是赤裸裸的武装侵略 ;是美国推行称霸世界全球战略的重要步骤 ,美国的全球战略将影响世界格局的走向、滞缓世界多极化进程、阻碍俄罗斯的发展、践踏国际关系准则、破坏战后国际安全机制 相似文献
143.
韩国中文媒体为在韩国的华人提供了生活的便利,其中有的杂志还专门开辟了文学随笔之类的专栏,成为在韩华人自抒胸臆、展现自己文学才华的舞台。韩国中文媒体的出现,也为韩国学习汉语的人提供了实践和学习汉语的新的平台,从这个意义上说,这些中文媒体又成为联系中韩文化交流的一种桥梁。可以说韩国的中文媒体充当了中韩之间的媒介作用,即向韩国客观地描述了中国的发展概貌,有对中国进行了针对韩国的客观描述。 相似文献
144.
按时间顺序,本文分析美国语言政策和语言教育模式,用"文化霸权"的理论来解读美国语言政策。并结合美国语言政策的特点,在分析汉语国际推广现状的基础上,针对汉语国际推广借鉴美国在国内实现语言政策的方式以及加强国内汉语母语教育等方面进行探讨。 相似文献
145.
中国教育电视从1981年新疆教育电视台筹建并试播开始算起,至今已走过26年。教育电视凭借其传递信息量大、传输质量高、视听效果好等优势为解决我国教育资源短缺尤其是教师资源短缺问题,以及为我国的社会文化普及和科学文化知识的大规模传播发挥了很大的作用,占据了教育领域主 相似文献
146.
147.
148.
周明 《中国教育技术装备》2008,(12):68
教学媒体是教师在教学过程中直接或间接地向学生传递信息的物质手段或工具。教育传播学按照教学媒体发生作用的感觉通道的不同,将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体和多媒体系统。随着社会的进步和科学的发展,多媒体作为一种现代教学手段已较多地运用到教学活动中,为常规教学开辟了广阔的前景。在教学实践中,笔者深刻体会到采用多媒体教学手段,可以有效地促进思想政治课教学发展。其价值可以概括为生动、丰富、强调重难点和更有效率。 相似文献
149.
强化教学环节和系统管理是做好“注册视听生”考试组织工作的先决条件.努力钻研计算机业务,熟练掌握考务管理软件.完善考试管理制度,狠抓制度落实. 相似文献
150.
世界语在19世纪末期被提出,但是并没有得到足够重视,究其原因是面临着当今世界(特别是西方国家)以英语为代表的文化霸权的压制。如何打破文化霸权,对世界语的推广.特别是对当今世界全球化的发展进程有着重要的影响。 相似文献