短视频媒介融合背景下传统媒体转型的思考与实践

大数据时代,以前的媒体已经不能满足人们的需求了,需要在短视频媒介融合背景下,实现对传统媒体的转型,创新电视和广播的发展形势,提高收视率。在此基础上,还需要促进传统媒体与新媒体之间的融合,解决传媒产业在发展中的问题,为传统媒体的转型提供条件。     

基于投入产出表的人工智能产业关联度研究

人工智能产业的发展已成为国家战略,测度人工智能产业与其他产业间的关联度,研究其对国民经济各行业的带动作用,具有重要的现实意义。结合上市公司的人工智能板块所属行业归类和学术文献中关于新兴产业的划分方法,将投入产出表中的软件及信息技术服务等产业归为人工智能产业,基于2012年和2017年投入产出表,测度人工智能产业与其他产业的关联度,并提出建议：构建协同创新平台;充分嵌入其他各产业;实体经济主动融入人工智能。     

NVivo教学视频分析与小学英语教师专业发展的思考与实践

在“互联网+教育”理念的推动下,教育信息化、教师专业发展成为当前小学教育发展的重中之重。小学英语教师通过不断汲取新知识,提升自身专业素养与能力,为教学提供更强大的师资支持,推动小学英语教学创新发展。本文通过对NVivo教学视频分析与教师专业发展概念的阐述,探索了该软件对促进小学英语教师专业发展的价值,继而提出有效提升策略,希望能发挥视频教育资源的优势,实现教学资源利用最大化,为教师专业发展铺就平坦之路。     

东风4B型内燃机车柴油机惯性自动停机故障的原因分析及处理

长期以来,东风4B型机车运用中柴油机惯性自动停机的故障在我段时有发生,当外界环境温度较高时,出现此类故障的频数更高,经常影响着段内运输生产的安全,也严重干扰着我段的正常运输秩序。本文就其原因进行了分析,并提出了一些处理意见,供同行参考应用。     

基于VR的高中信息技术课程教学实践研究

随着互联网时代的迅猛发展,人们越来越意识到信息技术的重要性。信息技术教师也一改过去单一的教学手段,在教学方法上不断创新,以期努力提升学生的语言运用能力,提高学生的信息素养。文章以高中信息技术教学为例,分析了信息技术情境教学中应用虚拟教学情境的现状以及存在的问题,从信息技术情境教学的需求和特点以及实际教学中的可操作性和可行性的角度出发,提出了构建基于虚拟现实全景视频的高中信息技术教学情境。并讨论了三种潜在的教学应用模式,为开展高中信息技术虚拟情境教学提供有效的解决方案。     

国内外对标管理研究分析和对比

通过中外对标管理研究的文章统计对比,指出我国对标管理的研究现状和发展趋势,同时也揭示出我国对标管理研究领域中存在的一些问题。     

职业院校英语教师专业发展可行性途径研究

教师的专业发展是指教师作为事业单位的专业技术人员,实现教师专业内涵不断丰富、专业结构不断改善、专业能力和专业发展水平不断提升的生命成长与发展的过程,是教师的专业能力在满足当前需求的基础上能继续深造发展的重要保障,与教师授课质量以及相关院校的教育改革都息息相关。如今,职业院校英语教师的专业发展状况并不是很理想,一个原因是当前的教师群体缺少相应的发展意识与个人规划,另一个原因则是因为国内的职业院校对英语教师的专业发展并没有相应的指导经验、支持政策以及平台。本文对国内的职业院校英语专业发展的必要性进行了概述,并提出职业院校英语教师专业发展可通过不断学习、教学科研以及教学实践等途径,持续提升英语教师的专业水准,促进职业院校英语专业的教育能力不断增长。     

信息技术赋能学情分析调研

信息技术以其便捷、快速、应用范围广等特征为全面了解真实学习需求,精准把握学生学习基础,系统开展学习问题诊断和矫正等提供了强有力的支持。但是还需要关注的是,技术应用背后的思考和具体的改进实践,才能达到真正为教学赋能的作用。