基于“阅语圈”的英语教学设计与实践——以VOA慢速英语视频材料为例

"阅读圈"的教学设计是通过视听说进行语言的整体输入学习、评价表进行跟读点评,通过重点词汇、句子进行语言知识学习,提问题及回答问题进行意义协商、通过思维导图提升逻辑思维及概括能力。多个实验结果表明:学生口语表达信心增强;语言知识与听说技能明显提高;学生的自主学习与合作学习能力得到提高;逻辑思维得到锻炼且视野更开阔。     

教育技术学研究方法的微课程制作

教育技术学研究方法是教育技术学专业的核心主干课程.教育技术学研究方法微课开发是利用PPT、Focusky、录屏软件等工具,遵循微课的特点,将课程中的知识点碎片化后进行系统的设计,形成短小精悍的教学视频,具有情景性、趣味性的特点.它能激发学生的学习兴趣,促进自主学习的完成.     

“互联网”与“脱域”——当代武术社会关系建构

运用社会学分析范式,以社会"脱域"为角度,从社会生产关系、社会资源分配关系、社会需求关系三个层面分析了传统武术在互联网动力机制下的社会关系的脱域历程;以武术社会关系这种演进为切入点,分析了武术变迁的规律,提出了在互联网助力传统行业背景下,构建当代武术社会关系:利用互联网的再嵌入功能打破武术场域限制、借助互联网的组织性功能建立武术组织网络、通过互联网的新实体经济建立武术经济新模式。     

可信视频监控系统架构设计研究

视频监控系统面临着一系列安全问题,频频出现视频监控假冒、窃取和非法控制事件。基于可信计算技术,设计了可信视频监控系统安全架构。该架构对系统中的计算设备实施可信安全增强,设计了基于数字证书的双向认证协议,对传输的视频和信令数据进行加密保护。系统验证和分析结果表明,该架构有效提高了视频监控系统的安全防护能力。     

移动智能终端视频监控系统设计与实现

随着信息化进程不断加快,信息技术极大促进了视频监控技术的发展。可利用计算机视觉方法自动分析摄像机拍录的图像序列,从而有效跟踪、识别和检测动态场景中的目标。研究移动智能终端视频监控系统及其相关技术,提出一种适用于移动终端的智能视频监控系统,搭建视频监控服务器,设计快速行人检测算法。     

高职思想政治理论课视频教学的优化研究

视频教学在教学实践中发挥着重要作用,但也暴漏出很多问题。作为教师,只有在视频资料的选取上、在视频资料播放的时间上、在发挥教师的主导作用上精心思考和设计,才能真正实现视频教学的优化。     

超级PDA

想要选择一台与众不同的掌上电脑吗？这个小东西就是你的梦中情人。     

核磁共振永磁体无源匀场的神经网络方法

针对核磁共振永磁体的磁场传统匀场方法难度大，经验依赖程度高的情况，提出了人工神经网络应用于磁场匀场的手段。通过基于Matlab的神经网络设计，建立了一个匀场的BP网络模型。由于在磁体的不同的均匀度条件下匀场的方法不同，所以该网络由两个子网络组成----粗调网络和精调网络，并分别对其进行训练。该模型建立之后，可以快速、准确地匀场，使无源匀场不再盲目得进行多次尝试，一次就能使判断准确。通过人工神经网络方法匀场的磁体，均匀度高，满足了核磁共振岩心分析仪的匀场环境。