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111.
随着近年的移动互联网发展,手机看电影、听音乐已经成为移动互联网的热点。而H.264作为最新的视频压缩标准,在压缩效率、码流质量、容错性能上都有优异的表现,适合在3G网络中传输流媒体数据。本文从实际应用出发,阐述了MEncoder转码H.264标准的手机视频文件过程中相关参数的设定,具有一定的应用价值。  相似文献   
112.
在课堂教学中,教师经常需要借助视频讲解教学内容。为了找到视频文件中的某个片段,教师需要拖动播放器上的进度条滑块对视频内容进行搜寻。但是这种方法只能实现视频内容的粗略定位,既浪费教学时间,又影响课堂教学效果。与上述情形相同,学生在利用视频进行自主学习时也是如此。为了解决这个问题,有些教师使用视频编辑软件对视频文件进行剪切,将一个视频文件分割成多个独立片段。  相似文献   
113.
在用PowerPoint制作多媒体课件时加入视频,可以在教学过程中增强课件的表现力,获得很好的教学效果。一般情况下,往往通过在PowerPoint中“插入→影片和声音→文件中的影片”的方法来插入视频文件,这种方法插入的视频文件只能对视频进行简单的暂停和继续播放等控制,不能对视频文件播放过程中的进度进行控制、快进、快退以及音量控制,笔者的实践证明,在PowerPoint中是可以对视频文件的播放进行进度拖拽、暂停、音量等控制的。  相似文献   
114.
流媒体技术已经广泛用于网络课件的开发中,利用Real格式具有极高的压缩比的优点,在制作多媒体课件时.把其它格式的视频件转换为RM流式视频格式.并导人到用Authorware制作的CAI课件中.可以大大减小件占用空间。具体步骤如下:  相似文献   
115.
在这群小公主安安静静地欣赏着她们共同打造的《天鹅湖》PPT时……叶子(突然轻声地):巴拉拉能量——胡尼拉魔仙变身……说完,优雅地一起身,把优盘插进了电脑。哇,原来是芭比公主版的《天鹅湖》影片!琪琪:呀,卡通版的舞剧《天鹅湖》真好看,比单纯看芭蕾舞通俗易懂多了。珍珠:是呀是呀,芭蕾舞通过音乐和动作表现故事情节,好多地方我还看不明白呢!松松(眨了眨眼睛):《天鹅湖》视频文件,太妙了!如果能把这么有趣的《天鹅湖》视频加进我的幻灯片里的话……  相似文献   
116.
汪衍辉 《黑龙江科技信息》2014,(8):152+44-152,44
平台的开发着重解决如下几个技术难题:视频文件的上传与知识产权的保护;试题的上传及自动阅卷功能的生成;成绩排行功能;虚拟实验试题的开发。在平台使用过程中,有几次大的修改,分别是加入平台的帮助学习;加入教师答疑功能;加入教学PPT的上传与展示功能。  相似文献   
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