在校园网上实现电视节目制作

随着电视节目制作数字化的发展,非浅性编辑在电视节目制作中逐渐占据主导地位.在校园网上实现电视节目制作,有利于推动专业学校非线性编辑的教学与普及.本文着重从硬件配置及软件调试方面阐述了校园网络非编的实现原理及方法,并对可能出现的问题做一些必要的说明.     

视频服务器在电视领域新颖应用

<正> 随着视频压缩技术的不断完善和计算机技术的发展,视频服务器已广泛应用于电视播出系统,视频服务器在多频道播出系统中的全面应用,使之成为电视台播出系统中最重要的组成部分,这一产品可大大提高电视播出的工作效率。其实,视频服务器还具备许多传统视频设备所不具备的优点,还可以开发出许多新颖的应用方式。     

“蜈蚣”行

一、游戏目的培养团结合作精神,提高相互配合运动能力、协调能力,增强手臂、手腕力量。二、游戏方法1.每5-6人一组,每组最后一人俯撑,其他人依次完成将双腿放在后一人背上、手臂撑地的动作,组成“蜈蚣”(如附图)。2.听信号后,全组协调一致向前爬行,最先到达目的地的为优胜队,也可比规定时间内谁爬得远。三、游戏规则1.前进中一定要保持规定的姿势,如果中途脚落地(最后一人除外),即为失败。2.如各组都有失败,则以失败先后排定胜负。3.如果是比谁爬得远,则以规定时间内,爬得远、失败次数少的为优胜队。四、教学建议1.加强安全教育,做好准备活…     

基本运动能力训练对幼儿心理发展的影响

以自然实验法和问卷调查法探讨基本运动能力训练对3～4岁幼儿心理发展的影响.结果表明:实验组幼儿扩大游戏活动范围的人数有显著性增加,竞争性增强,活动的焦虑明显降低,幼儿的想像力有显著性改善.     

音乐教学游戏化活动与游戏精神的渗透——对新课标理念下小学低段音乐游戏教学的思考

新课标理念下乐游戏中渗透游戏精神的音乐教学游戏化活动包含两层意思：一是把音乐学习溶于游戏之中，二是主张在音。本文着重探讨的是以游戏精神渗透小学低段音乐教学游戏化活动的有关问题。     

游戏的学问

课外游戏活动是学生生活的重要组成部分,而其本身几乎是在完全自愿、自发的状态下开展的。学生在活动过程中,个性得到了充分的张扬,情感得到了淋漓尽致的渲泄,价值观、人生观也在悄然地孕育、萌生。学生的课外游戏活动,既有学校行为习惯养成教育的痕迹,又受社会因素的影响,其中尤以来自学生间思想和习惯的相互碰撞对学生影响最大。总的来看,不管是活动的形式还是活动的内容,都呈现多样化、智能化的趋势,无不打上时代的烙印。特点之一:规则无处不在不管是低年级孩子玩的“弹珠子”游戏,还是高年级学生玩的“踢毽子”游戏,或是大小皆宜的“跳…     

利用“对偶”做游戏

小亮手拿一付抽掉大小王的扑克，洗好后请两名同学各自随意抽出一张并藏好．然后小亮将剩下的牌作了一番令人眼花缭乱的“处理”之后，他便说出了那两名同学抽去的牌分别是几．     

跑六盘

宁夏回族自治区南部有座山叫六盘山,它是东西来往的必经之地。此山高、险、奇,尤其到冬季更不好走,大雪纷飞,天寒地冻,车一般要挂上链子才能安全上、下山。如今已凿隧道越过,但它在人们的心里留下了难以磨灭的印象。游戏由此而得名。一、游戏目的1.发展学生的奔跑能力。2.发展学生的快速反应能力及躲闪能力。3.培养学生不怕苦、不怕累,勇于克服困难、坚持到底、勇敢顽强的精神。二、游戏方法将学生分成人数相等的两大组,然后各组选一名学生用猜拳决定跑方和打方。跑者必须从起点开始,逐盘跑进安全岛,然后又逐盘跑出终点线为胜利者。跑者可反…