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计算题的教学内容单一，难度也不是很大，尤其是复习课，大部分学生不会有什么困难。于是，课堂上容易给人枯燥单调的感觉，学生常觉得是老调常弹，积极性不高，课堂气氛沉闷，甚至会产生厌学的情绪。针对这种情况，我们要避免算了又算的简单机械地重复练习，应综合复习课各方面的因素，把复习课作为一首协奏曲来演奏，才能达到“采摘荷花牵动藕”之功效。 相似文献
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中医药文献检索教学中如何培养学生的情报意识 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述中医药文献检索课教学中培养学生情报意识的重要性，通过实例介绍了增强学生情报意识的教学经验。 相似文献
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《电子出版》1997,(7):18-19
和必须实时进行的视频会议不同，视频邮件不要求通信的双方在同一时间到场。这是一个在不同时区间进行通信的好办法，例如：一个在美国的ProShare用户可以制作一个视频邮件发给亚太地区的某一个人，让他在门小时后上班时查阅。通过视频，你可以现身说法地向别人展示一个部件以说明问题的所在。尽管还属于新技术范畴，视频邮件在经济上已经是可以承受的了。价格可以低至SmithMicroSoftxvare公司VideoLindMail软件包的29．95美元，也可以高至Intel公司ProShare视频会议系统的1999美元。美国加州的AppliedMaterials公司使用ProShare产品… 相似文献
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《大学生思想道德修养》课的一个最基本的原则是联系实际 ,然而教学当中如何联系实际却又是一个长期以来一直没有解决好的问题。本文就如何在教学中联系实际谈一些看法。一、教学内容上 ,要从大学生在学习、生活中所要遇到的、能引起学生思想波动的 ,具有共性的问题以及社会上人们在人生观、价值观、道德观等方面关注的热点难点问题展开教学。大学生的思想许多是对大学生活的反映。这当中 ,包括两个方面的内容。一方面就是大学校园内的学习生活 ,另一方面 ,社会上的一些热点、难点问题也会做为大学生活的背景材料进入大学生的视野。《大学生… 相似文献