全文获取类型
收费全文 | 5823篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 4987篇 |
科学研究 | 362篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 282篇 |
综合类 | 138篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 89篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 65篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 59篇 |
2020年 | 58篇 |
2019年 | 56篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 114篇 |
2015年 | 227篇 |
2014年 | 594篇 |
2013年 | 440篇 |
2012年 | 453篇 |
2011年 | 407篇 |
2010年 | 390篇 |
2009年 | 344篇 |
2008年 | 505篇 |
2007年 | 341篇 |
2006年 | 254篇 |
2005年 | 256篇 |
2004年 | 244篇 |
2003年 | 251篇 |
2002年 | 152篇 |
2001年 | 95篇 |
2000年 | 148篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有5863条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
1.引言
目前,国际比较研究已经成为教育研究的一个热点领域,且越来越关注课堂教学及课堂事件(Lesson Event).荷兰的数学教育在上世纪取得了令世人瞩目的成就,其所倡导的现实数学教育理念被世界很多国家借鉴.虽然中荷两国在国情、文化背景等方面各不相同, 相似文献
53.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(4)
设计一些测试题目,分别在课前和课后对学生进行测试,了解学生的学习基础和学习效果,并进行对比分析,可以展开有针对性的教学诊断与改进,进而提高教师教学质量,提升教师专业素养。前后测设计必须遵循三个基本原则:关注学情——尊重学生发展;兼顾平衡——题型综合考虑;前后对应——试题一脉相承。以《角的概念与推广》一课为例进行说明。 相似文献
54.
56.
儿童对数学知识的掌握总是经历由形象到抽象、由简单到复杂、由具体到概括的过程。螺旋上升、春风化雨般的教学更能让新知融入到儿童的认知世界中。但对于有些知识的教学,我们教者会感到莫名的困惑,看似简单的内容学生掌握起来却是如此的困难!为什么会这样呢?教学时,笔者让学生从经历知识的起源到深人地理解、创造出新知方面进行探索,使学生的思维得到了升华。苏教版四年级数学上册《角的度量》一课的教学让笔者有了更深的触动。 相似文献
57.
按照新课标理念的要求.数学教学要以先进的教学理念和科学的数学思想为指导.努力创设宽松愉悦的课堂环境,让学生在玩中学、乐中学。在组织课堂教学时.教师要掌握学生现有的生活经验,了解学生的知识水平。关注学生的实践活动能力和直接经验,让学生能全身心地投入到新课程的学习中.落实学生的主人公地位,使课堂真正“活”起来。现在我结合《角的初步认识》的教学,谈谈自己的教学反思。 相似文献
58.
59.
聊文英 《中学数学教学参考》2005,(1):107-107,109
北师大版八年级《数学》上册中,在进行第一章《勾股定理》第三节《蚂蚁怎样走最近》的教学时,笔者认为根据书上提供的情景:如图1,有一个圆柱,它的高等于12cm,底面半径等于3cm.在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物.沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少(π取3)? 相似文献