从杂家到编辑艺术家的反思

从形象化比拟的角度探讨编辑社会角色的演化,多闻于耳而少见于书面,我国较早或较系统涉及这一问题者当数张如法及其<编辑社会学>①,该书提出的有:"把关人"、"精神生产设计、规划与组织者"、"信息搜集与研究专家"、"社会活动家"、"园丁"、"受众的代言人"、"导演"、"杂家"、"文字加工大师"、"助产士"等比拟.其余,包括笔者,曾有过个例角色的分析论述②,而贴近于当代者尚未见有系统论述.本文从古今中外编辑角色的演化入手,侧重就20世纪80年代以来新的变化,作了分析和批评,从而得出了新的结论.     

艺术事业、文化产业与大众文化的混沌和迷失(上)--略论中国电视剧的社会角色和文化策略并与尹鸿先生商榷

中国电视剧所扮演的社会角色 ,既是艺术事业 ,又是文化产业 ,然而 ,电视剧的产业经营 ,决不等于企业化和商业化、市场化。电视剧在西方诞生时具有的现代大众文化品格 ,在中国已经发生异变 ,呈现为主流文化、精英文化、通俗文化和大众文化多元共存而又相互对峙、相互较量的景观。以维护国家与社会中心意识形态权威地位的官方主流文化对大众文化的越轨行为和负面影响所进行的强势管理和大力控制 ,以启蒙为传统、以高雅艺术为执着追求的知识分子精英文化对大众文化劣质产品和病态思想理论及其颠覆性所进行的严肃批判和扼制 ,都有益于电视剧在中国的健康发展 ,是先进文化前进的需要 ,不能说成是“文化保守主义”、“反市场化”。虚构当今“中国主流电视剧”的特点是什么“政治娱乐化”和“娱乐政治化” ,或者“娱乐电视剧主旋律化”和“主旋律电视剧娱乐化”的神话 ,正是西方现代大众文化思潮盲目乐观的表现。发展中国主流电视剧的文化策略是追求思想精深、艺术精湛、制作精良和老百姓喜闻乐见的完美统一。面对“文化全球化”的挑战 ,中国电视剧要坚持“民族性”和开放的姿态 ,并且坚决反对和防止西方文化霸权的渗透 ,保护自己的“文化主权”。     

数字时代大学图书馆的发展变化

本文阐述了数字图书馆的特点以及数字时代大学图书馆所受的影响，提出数字时代大学图书馆的发展策略。     

实行《新课标》后体育教师角色转换的特征和面临的挑战

《体育与健康新体育课程标准》实施以后，原有体育课程框架的教学形式和教学行为已与新的课程不相适应，而且成为新课程开展的重大制约因素，因此体育教师角色转换、观念的改变，教学形式、教学方式、学习方式等相应的变革成为新课程顺利实施的关键和保障。     

基本体操创编之“组合技法”

基本体操的创编，应注意针对性、新颖性，并且要有锻炼价值和美感，这不仅要全面了解编操的目的、任务、要求及内容，更需要学会运用正确的方法去创编。本文就如何借鉴创造学中的“组合创新技法”运用到基本体操的创编，做些初步的尝试。一、“组合创新技法”适用于基本体操的创编编操中的所谓“组合创新技法”是指把两个或更多的不同部位的动作，通过组合从而产生新动作的方法。要进行组合必定要有可组合的基本要素，而基本体操（如徒手操、轻器械操等）是由身体各部位的各种不同动作组成的单个或成套动作，这样身体的各部位动作的运动形式…     

奥林匹克运动与青年人的社会化

青年人的社会化是当今世界共同关注的一个重要问题。奥林匹克运动有其独特的化内涵，对促进青年人的社会化有着不可替代的作用。本探讨了奥林匹克运动与青年人的社会化的关系，以促进中国青年人的社会化和国际化。     

从"跑龙套"到"当家花旦"UPS角色已然转变

UPS在我国信息系统建设中居于非常重要的地位，特别是加入WTO后，为加强自身竞争实力，迎接国内外的各种竞争与挑战，国内企业纷纷进行了信息化建设，以求不断提高服务质量及工作效率，实现信息资源共享和办公自动化。而信息系统的正常运行无疑对供电系统的质量有着较高要求：故障的缓解(要求故障发生后，被     

体育教师在新课程环境中的角色转换

对新体育课程环境的形成及在新体育课程环境下教师如何更新教学观念转换角色适应新课程 ,成为课程的建构者、开发者 ;学生学习的合作者、引导者 ;成为学生未来生活的设计者 ,谈谈一些粗浅的看法。     

层次分析对运动训练的制导作用

系统无处不在,无时不有。凡系统皆有层次,层次间、因素间,关系纵横交错,这是一种普遍的自然现象与社会现象,体育,概莫能外。本文旨在建立影响运动成绩因素系统的层次分析模型,通过定性与定量分析,计算出各层次每个因素对系统总体目标的权重大小。据此,可以看出层次分析对运动训练的制导作用。