适应新课程 当好教学策划师

长期以来,由于应试教育的束缚,教师的教学观念传统、陈旧,整天围着教材转,上课满堂灌,教师成为课堂教学活动的主导者和控制者,而学生的主动性、积极性和创造性受到压抑。随着基础教育课程的改革,课堂的功能、结构、内容及课程的实施和课程的评价诸方面都发生了变化。因此,对教师的要求也发生了改变,要求教师从“传道、授业、解惑”的教书匠、解说员,转变为研究者、策划师。而要当好研究者、策划师并非一件易事。首先要求教师要彻底转变观念,从传统的师道尊严中走出来,摒弃传统的教学观,树立现代教学观,树立新的教师观和学生观。要走出“应试…     

教师角色新辨

我认为作为教师，要在具备丰富高超的知识技能、精湛的学业和适宜的个性品质的基础上．在课堂教学中扮演好下列五种角色。     

心理辅导在教学中的渗透

随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高,培养学生良好的心理品质,促进其人格的健康发展,使学生能迅速适应复杂多变的环境就显得越来越重要了。     

短道速度滑冰的起跑技术与训练

良好的起跑技术是我国短道速滑短距离项目占据世界领先位置的重要因素.通过对国内外优秀运动员起跑技术的分析,深入阐述了短道速滑起跑技术要领及其训练方法.结合其项目的竞赛规则,对能够充分发挥其特点与优势提出合理化建议.     

我国体育运动学校体教结合发展模式探析

以科学发展观为指导，分析我国体育运动学校的发展现状，论述体育运动学校走体教结合之路的必要性，提出体教结合的发展模式、所需的条件以及体教结合对培养高水平体育后备人才的重要意义。     

准确运用数形结合思想

“数形结合”是重要的基本数学思想方法之一，但由于在认识和实践上尚存在一定的误区，以至有时还不能将这种思想的作用发挥到极致，或产生一些偏差，所以十分有必要对这种思想的认识和实践加以匡正，以便全面、准确地运用它，使它在解题中发挥出更加耀眼的光辉。     

双重角色

一年之计在于春。当期待已久的和煦轻风伴着满园的春色姗姗来迟时,不免又让人有了岁月匆匆的感慨,曾经熟悉的环境经历几个春天已面目全非。习惯的氛围消失之后,人们不得不开始艰难地转变。是果断地对变迁做出反应,以变应变呢?还是游走于时代之外,以不变应万变,继续打造小众人群孤芳自赏的“家园”?这的确不是轻松的选择。     

从人民网看网络媒体的编辑工作

互联网时代是编辑当道的时代。虽然这种观点未免有夸张和偏颇之处，但互联网时代，编辑显然将在网络中扮演重要的角色，充分发挥信息集纳、筛选和编译者的重要作用。同时，与传统媒体的编辑工作相比，网络媒体的编辑在工作内容、工作方式和工作风格等方面都有着很大的不同。如何完成从传统媒体编辑到网络媒体编辑之间的角色转换，顺利适应新时代对新闻编辑工作的挑战，已是广大编辑面临的紧要问题。 要研究这个问题，首先就必须搞清；传统媒体与网络媒体之间有什么区别？以人民日报及其网络版为例进行的研究发现，网络媒体的内容、发布特点…     

体育与旅游结合的机理分析

从体育与旅游结合的社会文化背景；体育产业和旅游业对经济的作用，体育和旅游产品的共同特征；体育与旅游活动内容的兼容性等方面进行了分析，认为体育与旅游结合的机理是成立的，其基础是巩固的。     

美术教学实践的新课堂

《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的颁布，使当今的美术教育改革如沐春风，“美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用”。这是新美术课程标准对美术课程性质的定位，“以人为本”、“以学生发展为本”的基本教育理念贯穿在整个课程标准之中。在课程设置上，改变了以往“单纯以学科知识体系构建的课程为思路和方法”，突出强调了“综合性学习”，它使教师的课程角色开始发生变化，将学生置于“开放、多元、互动、创新”的学习情景中，充分发挥了教师“教”的主导作用和学生“学”的主体地位，