全文获取类型
收费全文 | 49694篇 |
免费 | 120篇 |
国内免费 | 155篇 |
专业分类
教育 | 40669篇 |
科学研究 | 3416篇 |
各国文化 | 27篇 |
体育 | 1359篇 |
综合类 | 1468篇 |
文化理论 | 174篇 |
信息传播 | 2856篇 |
出版年
2024年 | 173篇 |
2023年 | 656篇 |
2022年 | 741篇 |
2021年 | 803篇 |
2020年 | 836篇 |
2019年 | 1002篇 |
2018年 | 486篇 |
2017年 | 1014篇 |
2016年 | 1217篇 |
2015年 | 1957篇 |
2014年 | 4105篇 |
2013年 | 3262篇 |
2012年 | 3808篇 |
2011年 | 4012篇 |
2010年 | 3419篇 |
2009年 | 3199篇 |
2008年 | 5275篇 |
2007年 | 3540篇 |
2006年 | 1921篇 |
2005年 | 2117篇 |
2004年 | 1630篇 |
2003年 | 1415篇 |
2002年 | 1201篇 |
2001年 | 821篇 |
2000年 | 652篇 |
1999年 | 177篇 |
1998年 | 111篇 |
1997年 | 95篇 |
1996年 | 75篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 51篇 |
1993年 | 44篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
901.
精品课程建设是高职院校教学基本建设的主要内容,是新的人才培养模式创新的基础。高职精品课程建设必须关注三个问题,并从教育的科学发展、内容的针对性和普适性、显性知识与隐性知识三个方面给予解决。 相似文献
902.
基于高职院校电子商务专业培养目标,结合目前工学结合教学存在的主要问题,探索工学结合课程教学评价模式选择的一般原则、教学评价体系的主要构成要点及教学评价指标的主要内容。 相似文献
903.
工学结合模式下光电技术人才培养探索 总被引:1,自引:1,他引:0
工学结合是新形势下职业教育人才培养模式改革的重要方向,是职业院校培养高技能人才的有效方式之一。特别在光电技术专业人才培养中,更要加强与企业的有机结合,以就业为导向,以光电专业职业能力培养为核心,以学生综合素质提高为目标,通过工学结合培养高技能人才。 相似文献
904.
李文淑 《阅读与作文(高中版)》2011,(4):26-27
如果一篇议论文,只叙不议,则是论据的堆砌;只议不叙,又会流于空洞的说教。优秀的议论文,往往要做到叙议结合,即把叙事与议论有机地结合起来。"夹叙夹议"是议论文写作常用的论证方法。"叙"的是事情,叙述是为议论服务的,它要和议论有机地结 相似文献
905.
萌生 《阅读与作文(高中版)》2011,(14):37-38,66
美女基金经理眨了下眼,若有所思的回应道:"消息面结合盘面,很不错的操作思路,值得我们去学习。不过,我能听出您的侧重点似乎还是放在盘口上,如果特高压概念再好,特变电工的盘口一塌糊涂时,不出现异常的买单行为,想必你也不会去贸然买入的。" 相似文献
906.
肖桂中 《数理化学习(高中版)》2011,(20)
线性规划知识给学生提供了数学建模、用数学的意识和实践机会,充分体现了数学的工具性、应用性.若用线性规划思想解决高中数学其他问题,不仅渗透了化归、数形结合的数学思想,还可以产生灵活简易的创新解法 相似文献
907.
民间有这样的笑话:上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子杀人,这辈子教语文。这句话虽有些言过其实,但也的确道出了我们语文教师的辛苦,同时折射出语文教师的无奈。不仅如此, 相似文献
908.
电容器是一种重要的电学元件,由于其在不同情况下将表现出不同的特点与作用,因而其处理的方法不同,本文就不同“角色”下的电容器问题的处理作如下讨论. 相似文献
909.
利用线性规划的思想求最值,其基本模式是:有一个目标函数及目标函数中自变量的取值范围(可行域),画出自变量的取值范围,利用有关的数学知识及数形结合的思想,找出自变量取何值时,目标函数取得最值,求出最值,问题得解.利用线性规划的思想求最值,思路明确、直观形象,易于理解和掌握. 相似文献
910.
李金祥 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,33(3):310-314
在国际政治中,国际组织扮演三种角色。不同流派的国际政治理论对这些角色有不同的偏爱。现实主义理论强调国际组织的工具和平台角色。功能主义理论和新自由制度主义侧重分析国际组织的平台角色。而建构主义和委托代理模型把国际组织视为一个行为体。从中国的外交实践来看,我们应当加深对国际组织的平台和行为体角色的体会,以更好捍卫国家利益、提升国际影响力和实现和平崛起。 相似文献