全文获取类型
收费全文 | 477410篇 |
免费 | 1049篇 |
国内免费 | 1484篇 |
专业分类
教育 | 382468篇 |
科学研究 | 45549篇 |
各国文化 | 311篇 |
体育 | 11562篇 |
综合类 | 11060篇 |
文化理论 | 2419篇 |
信息传播 | 26574篇 |
出版年
2024年 | 1279篇 |
2023年 | 5021篇 |
2022年 | 6188篇 |
2021年 | 7347篇 |
2020年 | 8093篇 |
2019年 | 9007篇 |
2018年 | 4453篇 |
2017年 | 7990篇 |
2016年 | 10656篇 |
2015年 | 17139篇 |
2014年 | 41176篇 |
2013年 | 34664篇 |
2012年 | 37374篇 |
2011年 | 42107篇 |
2010年 | 35534篇 |
2009年 | 33182篇 |
2008年 | 39670篇 |
2007年 | 29920篇 |
2006年 | 21272篇 |
2005年 | 20869篇 |
2004年 | 16252篇 |
2003年 | 14412篇 |
2002年 | 12011篇 |
2001年 | 9120篇 |
2000年 | 7998篇 |
1999年 | 2125篇 |
1998年 | 1386篇 |
1997年 | 994篇 |
1996年 | 683篇 |
1995年 | 506篇 |
1994年 | 409篇 |
1993年 | 260篇 |
1992年 | 249篇 |
1991年 | 149篇 |
1990年 | 121篇 |
1989年 | 164篇 |
1988年 | 35篇 |
1987年 | 31篇 |
1986年 | 31篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 19篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 4篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 11篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
高中英语课文整体教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
许世全 《徐州教育学院学报》2004,19(1):146-147
课整体教学就是教师在教学实践中从宏观的角度出发将语篇作为一个整体来处理。教学重点是以培养学生的阅读能力为目的进行有意义的整体语言活动。课教学要舍弃细枝末节、支离破碎的知识点的精读细讲,从整体着手,再逐步转向局部,听、说、读、写能力同时培养,而不进行单独割裂地训练,即在教学中从阅读和理解全开始,在讨论和 相似文献
82.
复合氨基酸制剂对女子举重运动员运动能力的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
为研究通过对服用以L-精氨酸为主要成分的复合氨基酸制剂对女子举重运动员运动能力的影响,对18名女子举重运动员分为试验组(服用复合氨基酸制剂组 9名)和对照组(服用安慰剂组 9名),测定他们在冬训前后的尿十项、血液睾酮、皮质醇、尿素氮、教练对运动员训练情况主观评价结果及训练效果.结果发现:实验组的KET、PRO、UBG及BLD水平在实验前后进行组内比较时没有明显变化(P>0.05);从组间比较的结果也可以看到,实验组的UBG、BLD水平有明显降低(P<0.05),但是PRO水平无论是组间,还是组内比较均未见显著性差异;实验组的运动成绩有了明显提高(P<0.05).提示以L-精氨酸为主要成分的复合氨基酸制剂对改善训练时运动员的身体状况有一定效果. 相似文献
83.
84.
在新课改下,历史教材的内容、课堂教学结构、学习方式和师生角色等方面都有了很大变化,无疑教学设计策略也应与时俱进。《历史新课程标准》主张以学生发展为中心的“合作——探究”的“交流——互动”式教学,为了提高探究的质量、合作的效益,问题教学在感性材料转变为理性认识、知识转化为能力的过程中起着桥梁作用, 相似文献
85.
加强和改进未成年人思想道德建设,是学校工作的一项重要任务。几年来,我们坚持以人为本、德育为先的理念,整体构建德育工程;坚持以学校为主阵地,以家庭为基础,以社区为依托,不断开创思想道德建设工作新局面,促进了青少年的健康成长,全面提高了学生的综合素质。 相似文献
86.
素质教育的实施对传统的教学模式提出了挑战,而新课改理念的提出为广大中学数学教师迎接这一挑战提供了广阔的思考空间。结合近几年的数学教学实践,我深刻地意识到,如何创设问题情境,活化数学教学,优化学生思维,把数学知识融于生活实践,把现实问题数学化、数学知识生活化,让学生在愉悦的氛围中学数学、用数学,增强应用数学意识,就成为了改革传统教学模式的关键。 相似文献
87.
88.
89.
90.
学习的最终目的是提高分析问题,解决问题的能力。本文从《工程力学》的教学出发,阐述了如何培养学生的能力。这对《工程力学》的教学,学生能力的提高有非常重要的意义。 相似文献