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91.
延安时期,中共各根据地发生了巨大变化,尤其体现在日常生活的方面。而复杂多变的国内局势带来的社会动荡是根据地发展要面临的考验,在这样的形势下中共各根据地积极开展各类活动稳固革命政权。通过梳理《解放日报》中相关文献,不难看出延安时期陕甘宁边区对乡村文艺宣传的重视,从组织架构、内容形式、演出安排、方针指导等方面齐头并进,同时文艺宣传如何与群众紧密结合也体现了中共的领导智慧和顶层思考,使得革命与文艺有机结合,革命思想逐渐深入人心,这是中共领导下根据地社会的直观变化。 相似文献
92.
抗日战争时期,中国共产党以《解放日报》的创办和改版为实践基础,总结了党报工作的丰富经验,明确提出党报要充分发挥群众性、战斗性和组织性的作用,发展了中国化的马克思主义党报理论。 相似文献
93.
<正> 三年前,解放日报电子网络版(简称“网络版”)开始设计和建设。随着网络版内容日见丰富,日更新频率增加,伴随着互联网技术的日新月异和不断发展,我们的网络结构经过多次方向性和技术性的规划与调整,形成了一个较为合理、安全、可靠、实用的构架。以下作个介绍,与同仁进行交流。 相似文献
94.
地方两会报道,是主流媒体开年第一场硬仗,也是党报拓展传播力影响力的绝佳窗口,如何才能创新出彩?本文结合《解放日报》和上观新闻的探索,总结出三条经验:直播、现场和互动。 相似文献
95.
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(1):119-119
《解放日报》党委书记、总编辑尹明华在题为“铸造党报之‘魂’”(《中国记者》2004,12)的文章中提出: 相似文献
96.
新闻的定义是改革开放30年来,新闻理论界一直有争议的核心问题。早在1943年9月1日延安《解放日报》上,陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》一文中指出:新闻“就是新近发生的事实的报道”。这一定义作为我国新闻理论界的指导思想,有它存在的合理性,但是随着新闻实践的展开,该理论渐渐显示出它的不足。 相似文献
97.
98.
“全党办报、群众办报”是中国共产党新闻实践与理论的精髓。以往研究多聚焦于理论层面的探讨与阐释,对其具体实践的发掘不多。通过选取与这一方针正式提出密切相关的延安时期为节点,对《解放日报》相关内容进行统计与分析,发现该报最晚自1942年改版后即已践行“全党办报”和“群众办报”路线,即由各级党委、党员提供稿件,“帮助与利用”报纸,达到内容呈现的“全党”化;在“提倡工农同志写文章”的倡议下,通过组织识字读报组、开辟群众专栏、建立激励机制和培养工农兵通讯员四大途径,调动群众的积极性,使群众真正参与到“办报”工作中。 相似文献
99.
几年前,《解放日报》刊出过这样一个讨论话题:“校长要不要参加日常教学?”话题的由来是上海市某区教育局的一项统计,该统计显示:该区重点中学三分之二校长不上课,三分之一兼课的校长中能完整地给一个班级上语、数、外等任何一门大学科的人也不多;一般中小学里正校长兼课的人数不超过三分之一,在兼课的校长之中,兼小学科的人明显多于兼大学科的。 相似文献
100.
2012年语文高考选考实用类阅读的文本是访谈。文本选自《解放日报》2009年9月11日第17、18版(有删改),原文《寂寞出学问》共15000多字。命题者作了删节,在高考卷中的文本1545字。 相似文献