对西藏中部遥感影像进行镶嵌拼接缝消除及分类

对现有的西藏中部10景ETM^ 数据进行了假彩色合成，并对合成影像进行了镶嵌。为便于分类，对镶嵌影像进行了拼接缝消除的优化处理。对消除了拼接缝的镶嵌影像进行了行政界叠加，取行政界内影像进行分类，将分类结果进行了统计和分析。     

《世说新语档案百年》第五十二集:楚溪春与北平和平解放

1949年1月15日,天津解放,此举令孤守北平的国民党军傅作义部25万人完全陷于绝境。为了保护这座驰名世界的文化古城免遭战争破坏,中共中央和中央军委力争以和平方式解放北平。北平守军最高长官华北剿“匪”总司令傅作义将军顺应时代及人民的要求,做出了最后的决定。     

我的父亲

<正>我的父亲是学艺术的,他画画,画唐卡。向人介绍父亲时,我总说他是名画家,而他自己却只承认是名画匠而已。记得小时候,每当我看见父亲躺在草坪上看画,     

中共地下党组织在南充和平解放中的作用

1949年12月10日,南充和平解放,看似波澜不惊,实则惊心动魄。南充解放前夕,形势异常严峻,中共在南充的活动不得不长期处于地下并且异常艰难,但为了南充的和平解放,中共地下党组织在南充开展了大量艰苦、细致而卓有成效的工作,通过发展壮大党的组织、发动宣传舆论攻势、开展统战及策反等工作,维护了南充的社会稳定,对促成南充的和平解放、对四川乃至全国的顺利解放产生了重要的影响。     

西藏高校《中国古代文学史》课程教学的思考

文章就西藏高校《中国古代文学史》课程教学中存在的问题作了探讨,认为既有学生层面和教师层面的问题,又有教学管理层面和物质层面的问题,针对这些问题提出了改革课程教学的建议。     

谈西藏农牧区中小学信息技术与课程整合

中小学现代远程教育在西藏实施以来,通过优质教育资源的传输、共享,丰富了教学课堂内容,活跃了教学气氛,革新了教学手段,改变了学习方式,对于提高教育教学质量起到了积极的作用。经过近5年的探索,部分教师逐步适应了信息化环境下的教学模式,并积极地使用项目设备和资源,在使用过程中,也不断地探索适合本地的教学模式,项目的使用已经初具规模。但多数教师,尤其是农牧区的教师,由于受观念、技术等方面的限制,在项目使用过程不同程度地存在走形式,盲目使用,滥用设备和资源的现象。     

“热爱伟大祖国 建设美好西藏”宣讲活动在全国内地西藏班（校）、中职班开展

为纪念中国共产党成立90周年,西藏和平解放60周年,11月5日至11月25日,由教育部民族教育司和西藏自治区教育厅联合组织的宣讲团在全国21个省（市）137所内地西藏班（校）和内地西藏中职班开展宣讲活动,宣讲主题是“热爱伟大祖国、建设美好西藏”。     

在全区“两基”迎国检工作部署会议上的讲话

同志们：今天,我们在这里召开全区“两基”迎国检工作部署会议,主要是进一步明确任务,落实责任,强化措施,做好迎国检各项工作,确保“两基”工作顺利通过国家验收。这些年来,通过实施“两基”攻坚,西藏教育工作取得了巨大成就,为全国如期实现“两基”攻坚任务,推进西藏经济社会跨越式发展和长治久安作出了积极贡献。     

励精图治谋发展——西藏高等教育发展综述

进入新世纪以来,根据国家西部大开发战略和中央第四次西藏工作座谈会精神,在自治区党委、政府的重视和关心下,高等教育事业发展迅速,规模不断扩大、教育质量不断提高、科研水平不断提升、社会服务能力不断增强。经过不懈努力,西藏高等教育实现了历史性跨越,成为西藏教育民族教育事业又好又快、跨越式发展的又一个重要标志。     

区教育厅召开直属系统庆祝中国共产党成立90周年和西藏和平解放60周年座谈会

为热烈庆祝中国共产党成立90周年、西藏和平解放60周年,扎实推进学习型党组织建设和创先争优活动,5月20日下午,区教育厅机关党委召开厅直属系统座谈会。会议由教工委副书记、教育纪工委书记、机关党委书记刘光旭同志主持,厅直属各单位、机关干部职工代表计36人参加。